單項選擇題有關(guān)被困電梯的自救方法錯誤的是（）

A.用電梯內(nèi)的電話緊急報修，按下警鈴報警
B.安撫患者及其他乘坐人員，并注意觀察患者病情
C.大聲呼救以發(fā)出求救信號
D.間歇性地拍打電梯門以發(fā)出求救信號
E.打開電梯門，確認(rèn)電梯所在位置


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1.單項選擇題有關(guān)N0級護(hù)士職責(zé)說法錯誤的是（）

A.在上級護(hù)士指導(dǎo)下負(fù)責(zé)三級護(hù)理的患者
B.落實基礎(chǔ)護(hù)理，掌握常用基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作
C.負(fù)責(zé)儀器的清潔維護(hù)工作
D.監(jiān)測生命體征、統(tǒng)計出入量并記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向上級護(hù)士報告
E.參與病房管理

2.單項選擇題有關(guān)N1級護(hù)士職責(zé)說法錯誤的是（）

A.在上級護(hù)士指導(dǎo)下負(fù)責(zé)二級、三級護(hù)理的患者
B.按照護(hù)理工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范完成患者基礎(chǔ)護(hù)理和一般?？谱o(hù)理
C.承擔(dān)輕患者的護(hù)理，包括評估患者、實施護(hù)理措施和評價護(hù)理效果
D.參與重癥患者護(hù)理配合
E.參與護(hù)生的臨床帶教工作

3.單項選擇題有關(guān)N2級護(hù)士職責(zé)說法錯誤的是（）

A.承擔(dān)較重患者的護(hù)理，包括評估患者、實施護(hù)理措施和評價護(hù)理效果
B.承擔(dān)急危重癥患者搶救及配合
C.為患者及家屬提供健康教育指導(dǎo)
D.協(xié)助護(hù)士長做好護(hù)理質(zhì)量控制
E.參與病房管理

4.單項選擇題有關(guān)N3級護(hù)士職責(zé)說法錯誤的是（）

A.承擔(dān)危重患者的護(hù)理，包括評估患者，實施護(hù)理措施和評價護(hù)理效果
B.為患者及家屬提供健康教育指導(dǎo)
C.參與病房管理
D.協(xié)助教學(xué)老師組織臨床教學(xué)與考核
E.開展護(hù)理科研

5.單項選擇題有關(guān)N4級護(hù)士職責(zé)說法錯誤的是（）

A.承擔(dān)急危重癥患者搶救及配合
B.開展?？谱o(hù)理咨詢或?qū)？谱o(hù)理門診，為患者提供健康教育咨詢和?？谱o(hù)理
C.主持急危重癥及疑難病例討論，指導(dǎo)下級護(hù)士工作
D.承擔(dān)院內(nèi)會診，提供護(hù)理專科指導(dǎo)
E.協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行病房日常管理，護(hù)理質(zhì)量管理

6.單項選擇題有關(guān)護(hù)理管理培訓(xùn)說法錯誤的是（）

A.目標(biāo)是提升護(hù)士長護(hù)理管理的能力
B.由護(hù)理部制定年度培訓(xùn)計劃
C.培訓(xùn)內(nèi)容包括護(hù)理管理的基本理論、醫(yī)院等級評價、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理科研管理、?？谱o(hù)士建設(shè)、護(hù)士人力配置、績效考核等
D.應(yīng)由由護(hù)理部組織實施，通過集中授課、自學(xué)、查房等形式進(jìn)行培訓(xùn)
E.應(yīng)有計劃地選送到院外對口長期學(xué)習(xí)

8.單項選擇題有關(guān)層級護(hù)士管理辦法說法錯誤的是（）

A.每位護(hù)理人員嚴(yán)格按照對應(yīng)層次履行職責(zé)，下級護(hù)士不經(jīng)授權(quán)不得單獨從事上級護(hù)士的工作
B.當(dāng)下級護(hù)士人員數(shù)量不足時，上級護(hù)士必須從事下級護(hù)士工作
C.護(hù)理人員實行嚴(yán)格的分層管理，在未達(dá)到規(guī)定級別、年限、能力及培訓(xùn)的情況下不得進(jìn)行高一級崗位的申請
D.護(hù)理人員發(fā)生較嚴(yán)重護(hù)理差錯或糾紛時，延遲晉級2年
E.護(hù)理人員實施動態(tài)管理，當(dāng)出現(xiàn)嚴(yán)重護(hù)理差錯、事故，對醫(yī)院造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失及不良影響者降一級

9.單項選擇題臨床護(hù)理崗位分為N0-N4五個技術(shù)層級，其中N3級應(yīng)有有（）資格證。

A.執(zhí)業(yè)護(hù)士
B.護(hù)師
C.主管護(hù)師
D.副主任護(hù)師
E.主任護(hù)師

10.單項選擇題護(hù)理人員崗位管理制度的基本原則不包括（）

A.以“以疾病為中心”的功能制護(hù)理模式為基礎(chǔ)
B.實行“以病人為中心”的責(zé)任制整體護(hù)理工作模式
C.以建立崗位管理制度為核心
D.實行按需設(shè)崗、按崗聘用、競聘上崗，逐步建立能進(jìn)能出、能上能下的激勵性用人機制
E.以促進(jìn)護(hù)士隊伍健康發(fā)展為目標(biāo)