A.主觀體驗、客觀體驗
B.自發(fā)體驗、自覺體驗
C.主體體驗、客體體驗
D.聽覺體驗、視覺體驗
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A.自發(fā)體驗
B.自覺體驗
C.主體體驗
D.客體體驗
A.自發(fā)體驗
B.主觀體驗
C.自覺體驗
D.客觀體驗
A.自覺經(jīng)驗
B.自發(fā)體驗
C.認真體驗
D.隨意體驗
A.直接體驗和間接體驗
B.自發(fā)體驗和自覺體驗
C.聽覺體驗和視覺體驗
D.主觀體驗和客觀體驗
A.創(chuàng)作材料和創(chuàng)作精神
B.創(chuàng)作構(gòu)思和創(chuàng)作體驗
C.創(chuàng)作方法和創(chuàng)作手段
D.創(chuàng)作途徑和創(chuàng)作目的
A.張大千
B.黃賓虹
C.劉海粟
D.徐悲鴻
A.觸摸感官
B.思維感官
C.視聽感官
D.想象感官
A.描敘性想象和提示性想象
B.再造性想象和創(chuàng)造性想象
C.虛構(gòu)性想象和實際性想象
D.渴望性想象和主觀性想象
A.想象
B.聯(lián)想
C.感知
D.情感
A.直接理解和間接理解
B.自發(fā)理解和自覺理想
C.主體理解和客體理解
D.有意理解和無意理解
最新試題
在講故事的造型藝術(shù)中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象,跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn),因此可稱為()。
簡述古代社會藝術(shù)展示與演出的場所。
藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為()的題材和主題。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
城市的文化和生活環(huán)境本身對于吸引創(chuàng)意階層的聚集至關(guān)重要,創(chuàng)意階層集聚的城市,也即()。
簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計的原點,重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計的本質(zhì)。
(),源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊,是新中國以來國有院團的樣板。
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
民俗學(xué)認為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。