A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧
B.自由、平等、公正、法治
C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善
D.勤儉、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)
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A.順其自然，隨遇而安
B.把個(gè)人的追求融入到社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)之中
C.在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，尋找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的利益追求
D.以實(shí)現(xiàn)個(gè)人幸福為先
A.加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)
B.提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
C.推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新
D.推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化
A.嚴(yán)格按照“成功人士”的經(jīng)歷設(shè)定自己的職業(yè)理想
B.適時(shí)培養(yǎng)職業(yè)興趣并促使其升華為職業(yè)理想
C.全面認(rèn)識(shí)自身，樹(shù)立符合自己實(shí)際的職業(yè)理想
D.樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀
A.職業(yè)院校的培養(yǎng)目標(biāo)與普通教育的不同
B.職業(yè)院校的學(xué)習(xí)更注重與實(shí)踐的結(jié)合
C.職業(yè)院校的學(xué)習(xí)過(guò)程沒(méi)有什么知識(shí)含量
D.職業(yè)院校培養(yǎng)的不只是崗位技能
A.熱愛(ài)生活
B.遇到挫折，心灰意冷
C.熱愛(ài)人生
D.遇到困難，以更飽滿的情緒去解決
A.經(jīng)常參加集體活動(dòng)，愿意承擔(dān)相應(yīng)的工作
B.凡事不要先考慮自己，多從大局出發(fā)，注重維護(hù)集體利益
C.有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)，凡是先考慮一下自己會(huì)有什么好處
D.有“吃虧是?！钡挠職?，不過(guò)多計(jì)較自己的得失
A.同學(xué)之間既要相互鼓勵(lì)，也要能相互批評(píng)
B.無(wú)論父母意見(jiàn)是否正確，都不能出口頂撞
C.同學(xué)需要幫忙，可根據(jù)困難程度收取一些“辛苦費(fèi)”
D.積極給予同學(xué)力所能及的幫助
A.基礎(chǔ)性
B.全體性
C.強(qiáng)制性
D.廣泛性
A.懂得理解尊重他人
B.學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處
C.善于正確處理矛盾
D.巧妙編織并利用關(guān)系
A.只要是“名人”都值得崇拜
B.“追星”的價(jià)值主要是學(xué)習(xí)其良好的內(nèi)在素養(yǎng)和奮斗的精神
C.“追星”的重點(diǎn)是效仿其靚麗的外表
D.“追星”應(yīng)掌握分寸，不能為此失去自我
最新試題
下列詩(shī)句中贊美革命烈士的句子是（）。
個(gè)體經(jīng)濟(jì)相比，私營(yíng)經(jīng)濟(jì)（）。
以下人際交往的方法，最符合人際交往“相容原則”的是（）。
當(dāng)前我國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者主要依靠（）。
職業(yè)院校學(xué)生的“就業(yè)焦慮”常常表現(xiàn)為面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)時(shí)的優(yōu)越感和自信心。
社會(huì)主義道德的顯著標(biāo)志是（）。
現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)分工越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越專，社會(huì)對(duì)職業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平要求越來(lái)越高。這說(shuō)明了職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)（）。
為了使自我發(fā)展目標(biāo)切實(shí)可行，就需要既看到發(fā)展中的有利因素，也要看到發(fā)展中的不利因素，力求揚(yáng)長(zhǎng)避短。這就是進(jìn)行自我成長(zhǎng)規(guī)劃所要求的（）。
下圖所示的圖片為5元紙幣的背面，請(qǐng)問(wèn)背面的圖案顯示的是（）。
悅納自我，多想想自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。這些做法會(huì)有助于（）。