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你可能感興趣的試題
A.禁止用銳利的工具為學(xué)前兒童挖耳
B.聽到過大的聲音要教會兒童捂耳或張口,預(yù)防強音震破鼓膜
C.嚴(yán)格限制使用耳聾性藥物對兒童的聽力進行檢測
D.要教會兒童正確擦鼻涕的方法,用力擤鼻可預(yù)防中耳炎
A.《金蛇狂舞》
B.《龜兔賽跑》
C.《彼得和狼》
D.《梁?!?/p>
A.評價應(yīng)有利于改進和發(fā)展課程
B.評價中要以自評為主,充分發(fā)揮教師的主體性
C.評價要有利于幼兒的發(fā)展
D.評價應(yīng)科學(xué)、有效
A.溝通與合作
B.環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用
C.激勵與評價
D.一切生活的組織與保育
A.將毛巾浸過熱水以后敷在額頭上
B.將微微移至通風(fēng)陰涼處
C.解開其衣扣,讓其平躺休息
D.若癥狀嚴(yán)重,則應(yīng)立即送往醫(yī)院
A.拍手
B.唱歌
C.滑、蹦
D.搖擺
A.續(xù)編;創(chuàng)編
B.復(fù)述;改編
C.創(chuàng)編;續(xù)編
D.創(chuàng)編;表演
A.幼兒園入園的問候
B.晨間談話
C.睡前故事
D.聽說游戲
A.對群體活動有興趣的
B.知道說謊是不對的
C.敢于嘗試有一定難度的活動和任務(wù)
D.能主動發(fā)起活動或在活動中出語音,想辦法
最新試題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實際。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
律動動作主要有()。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。