A.塞翁失馬,焉知非福
B.禍兮福所倚,福兮禍所伏
C.不以物喜,不以己悲
D.百年三萬六千日,不在病中即愁中
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A.學業(yè)壓力
B.經(jīng)濟壓力
C.情感壓力
D.就業(yè)壓力
A.文化性
B.社會性
C.軀體性
D.民族性
A.行為改變
B.睡眠改變
C.態(tài)度改變
D.人際改變
A.職業(yè)性
B.遺傳性
C.情境性
D.社會性
A.穩(wěn)定性與波動性
B.自我性與穩(wěn)定性
C.生動性與自由性
D.統(tǒng)一性與發(fā)展性
A.喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲
B.喜、怒、憂、思、悲、恐、驚
C.喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲
D.喜、怒、哀、思、愛、惡、欲
A.主觀體驗
B.客觀體驗
C.認知解釋
D.外部行為
A.生活
B.工作
C.人際
D.情感
A.目標的重要性與關系的重要性
B.成本的收益性與目標的可實現(xiàn)性
C.關系的可維護性與目標的可實現(xiàn)性
D.目標的重要性和成本的收益性
A.廣度和深度
B.頻率和深度
C.數(shù)量和隱私
D.私密與內(nèi)容
最新試題
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強、不善言辭,在與人交往中一般處于被動地位。
挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對有些人來說構成挫折的情境對另外的人不一定構成挫折。
大學集體生活要尊重他人的生活習慣的不同,理解每個人的差異性,多些寬容的同時更要學會體諒、照顧別人。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體,往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對自己的評價,期望事事處處得到他人的贊賞。
聽學術講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學生獲取知識的主要途徑。
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
考上了大學就是“船到碼頭車到站”,大學環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時光。