單項選擇題有的人觀察力強，有的人記憶力強，有的人思維敏捷，有的人注意力穩(wěn)定等，這體現(xiàn)了智力發(fā)展的（）。
A.水平差異
B.類型差異
C.早晚差異
D.性別差異
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1.單項選擇題兒童心理發(fā)展既有量變又有質(zhì)變，這體現(xiàn)了兒童心理發(fā)展的（）。
A.連續(xù)性與階段性
B.穩(wěn)定性與可變性
C.普遍性與多樣性
D.不平衡性與個體差異性
2.單項選擇題到某個年齡后，大部分嬰兒的自我意識開始形成，有自己的意愿和想法，有時表現(xiàn)為“不聽話”，及嬰兒的獨立意識開始出現(xiàn)。這個年齡大約是（）。
A.1歲
B.1.5歲
C.2歲
D.4歲
3.單項選擇題班杜拉的三元交互作用理論強調(diào)觀察者因素對學(xué)習(xí)的影響，其核心是重視（）。
A.行為因素
B.環(huán)境因素
C.人為因素
D.認(rèn)知因素
4.單項選擇題只要老鼠按壓杠桿就可以免除電擊，通過嘗試，老鼠逐漸學(xué)會通過不斷按壓杠桿以免除電擊。這里免除電擊對于按壓杠桿是（）。
A.正強化
B.負(fù)強化
C.正懲罰
D.負(fù)懲罰
5.單項選擇題通過分析學(xué)前兒童的繪畫、手工、日記、作業(yè)等以了解其心理發(fā)展的方法是（）。
A.觀察法
B.測驗法
C.作品分析法
D.問卷法
6.單項選擇題運用一套標(biāo)準(zhǔn)化量表，按照規(guī)定的程序，通過心理測量的手段來了解被試心理狀況的方法，這時（）。
A.考試法
B.心理測驗法
C.作品分析法
D.問卷法
7.單項選擇題日記法或傳記法也可以看成是（）。
A.觀察法
B.實驗法
C.作品分析法
D.問卷法
10.單項選擇題在幼小兒童身上，喜與怒、哀與樂等對立情緒，常常在很短的時間內(nèi)互相轉(zhuǎn)換。到了幼兒晚期，這種情況逐漸減少，情緒的穩(wěn)定性逐漸增強。這說明學(xué)前兒童情緒發(fā)展的趨勢日益（）。
A.豐富化
B.社會化
C.自我調(diào)控化
D.深刻化
最新試題
5~6歲是學(xué)前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點主要有（）。
題型：多項選擇題
在正常條件下，人類個體想象產(chǎn)生的年齡是（）。
題型：單項選擇題
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律，可以選擇的研究模式是（）。
題型：多項選擇題
研究老師的故事講述能力對幼兒故事復(fù)述能力是否有影響，可以采用教育實驗法，那么這個實驗中的自變量是（）。
題型：單項選擇題
為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異，最適宜的研究方法是（）。
題型：單項選擇題
一個活動水平高的孩子，在2個月時睡眠中愛動，換尿布后常蠕動，到了5歲，在進(jìn)食時常離開桌子總愛跑；而一個活動水平低的孩子，小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動，到他5歲時穿衣服也要很長時間，在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看，這說明幼兒氣質(zhì)具有（）。
題型：單項選擇題
幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進(jìn)行活動的，他們的交際多采用（）的形式。
題型：單項選擇題
人生的第一個階段是初生到滿月，被稱為（）。
題型：單項選擇題
移情是一種特殊的觀點采擇，包括認(rèn)知取向的移情和情感取向的移情兩種。
題型：判斷題
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括（）。
題型：多項選擇題