A.領(lǐng)導(dǎo)
B.員工
C.不需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.領(lǐng)導(dǎo)不重視
B.需求不明確
C.成員不專業(yè)
D.意志不堅(jiān)定
E.以上都是
A.決策支持
B.業(yè)務(wù)規(guī)范
C.提升效率
D.管理提升
E.以上都是
A.內(nèi)容合法合規(guī)
B.通過程序民主
C.公式程序規(guī)范
D.以上都是
A.不需要跟員工本人溝通,直接跟相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)溝通就可以
B.由調(diào)入部門提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng),填寫員工調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表
C.由調(diào)出部門和調(diào)動(dòng)部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批
D.崗位交接,實(shí)施崗位調(diào)整
A.效率
B.省錢
C.舒服
A.實(shí)報(bào)實(shí)銷
B.差旅補(bǔ)貼
C.實(shí)報(bào)實(shí)銷和差旅補(bǔ)貼相結(jié)合
D.以上都是
A.不用管,回去再說
B.向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)后就不用管了
C.向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),請(qǐng)他人代走手續(xù)
A.出差事由
B.家庭情況
C.出差期限
D.途經(jīng)城市
A.一級(jí)
B.二級(jí)
C.三級(jí)
A.直接開除
B.由人力資源部依次發(fā)上班通知函和解除勞動(dòng)關(guān)系函
C.由部門負(fù)責(zé)人依次發(fā)上班通知函和解除勞動(dòng)關(guān)系函
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為()
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
在崗位說明書中,說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()