A.反思與發(fā)展
B.支持與引導(dǎo)
C.溝通與合作
D.激勵與評價
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A.嬰幼兒
B.教師
C.保育員
D.醫(yī)務(wù)人員
A.身體上和衛(wèi)生上
B.身體上和精神上
C.衛(wèi)生上和心理上
D.智商上和情商上
A.師德為先
B.幼兒為本
C.能力為重
D.終身學(xué)習
A.在室內(nèi)外溫差比較大時,開窗通風應(yīng)盡量選擇嬰幼兒不在室內(nèi)時進行
B.大風、霧霾天氣應(yīng)該避免開窗通風
C.睡眠時間通風應(yīng)避免空氣對流,或?qū)χ鴭胗變褐贝?br />
D.一般室內(nèi)外溫差越大,通風換氣的速度越慢,換氣的時間越長
A.生長發(fā)育具有階段性和程序性
B.生長發(fā)育不均衡但統(tǒng)一協(xié)調(diào)
C.生長發(fā)育速度呈現(xiàn)直線式上升
D.個體發(fā)育存在差異
A.學(xué)習障礙
B.用暴力搶走別人的東西
C.大聲叫嚷
D.咬人、打人
A.時間長短的要求
B.個別施測的要求
C.指導(dǎo)語符合幼兒理解水平的要求
D.注意調(diào)動幼兒興趣的要求
A.視覺型學(xué)習者
B.觸覺型學(xué)習者
C.自然型學(xué)習者
D.交際型學(xué)習者
A.大小規(guī)律
B.近遠規(guī)律
C.首尾規(guī)律
D.從局部到整體的規(guī)律
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
最新試題
適合5~6歲兒童學(xué)習掌握的舞蹈動作有()。
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
律動動作主要有()。
離園環(huán)節(jié)是進行()溝通的重要時機。
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計,下列說法正確的是()。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。