高中生抽象邏輯思維發(fā)展的顯著特征有（）。

2×2×2設(shè)計中要進(jìn)行方差分析，主效應(yīng)有（）個。

從總數(shù)為100的總體中抽取容量為25的樣本，第一個隨機(jī)選取，此后每間隔4個取一個，以此類推，直至取滿至25。請問該抽樣使用了什么方法？（）

各種混色光對視覺器官的作用過程中，遵循的規(guī)律有（）。

用刺激或指導(dǎo)語引導(dǎo)被試注意一個明確輸入源，對這一輸入源的加工與對其他輸入源的加工進(jìn)行比較，該注意研究范式是（）。

下列關(guān)于真分?jǐn)?shù)正確的是（）

下列儀器中，用于改變雙眼視差的是（）。

實驗中，有3種情緒圖片（積極、消極、中性），請6名被試參加實驗，被試分配如圖所示，該實驗設(shè)計的類型為（）。

在次數(shù)分布中，左尾較長的單峰分布是（）分布。

被試固有的和習(xí)得的差異是影響實驗研究內(nèi)部效度的重要因素。這個因素是（）。