單項選擇題提高大學生創(chuàng)新思維的途徑是()

A.開展有針對性的實踐創(chuàng)新活動
B.轉(zhuǎn)變學生的創(chuàng)新能力
C.加強大學生創(chuàng)新意識
D.提升大學生動手能力


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3.單項選擇題準備階段是創(chuàng)新過程的基礎(chǔ)階段,它需要人們()地探討研究的對象。

A.深入細致
B.調(diào)整放松
C.積極向上
D.獨出心裁

8.單項選擇題學習能力的培養(yǎng)不包括()

A.激發(fā)學習動力
B.合理管理時間
C.明確學習目標
D.優(yōu)化學習方法

9.單項選擇題學習目標應(yīng)該是可操作的、具體的、可量化的,提高學習目標的可操作性,最重要的一步就是()

A.明確主攻方向
B.明確長期目標和近期目標
C.目標在能力范圍之內(nèi)
D.目標要長遠

10.單項選擇題“一體化教學”是把理論教學融入實訓的過程中,讓理論指導(dǎo)實踐,在實訓中學習必要的理論知識。因此學生應(yīng)該怎么做()

A.不了解技能學習的一般規(guī)律
B.只重視自身專業(yè)技能的培養(yǎng)
C.既要學習各專業(yè)的基本知識,又要掌握專業(yè)技能的應(yīng)用
D.只是為畢業(yè)后找工作做準備

最新試題

心理咨詢等同于思想工作,目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標準及集體意志。

題型:判斷題

大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。

題型:判斷題

大學生在大學生活開始的時候,確立新的學習目標很重要,有了目標,就有了學習動力,同時要加強自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。

題型:判斷題

超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。

題型:判斷題

聽學術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學生獲取知識的主要途徑。

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成功感與失敗感的產(chǎn)生,不但取決于主體的我是否取得成就,還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。

題型:判斷題

測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。

題型:判斷題

剛出生的新生兒,有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射,這就是自我意識。

題型:判斷題

世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少,大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。

題型:判斷題

考上了大學就是“船到碼頭車到站”,大學環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時光。

題型:判斷題