問(wèn)答題簡(jiǎn)述4~5歲兒童想像的特點(diǎn)。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)析幼兒想象夸張的原因。
2.問(wèn)答題幼兒創(chuàng)造想像發(fā)展的特點(diǎn)是什么?
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)前兒童再造想象的特點(diǎn)。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒想像萌芽的表現(xiàn)和特點(diǎn)。
6.問(wèn)答題簡(jiǎn)述想象在兒童心理發(fā)展中的作用。
7.問(wèn)答題怎樣科學(xué)地組織幼兒復(fù)習(xí)?
8.問(wèn)答題簡(jiǎn)述3~6歲幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。
10.問(wèn)答題1-3歲兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)是什么?
最新試題
幼兒的合作行為出現(xiàn)次數(shù)最多的是在()活動(dòng)中。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()不屬于家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
區(qū)域環(huán)境布置通常要求每班提供的活動(dòng)區(qū)至少()個(gè)以上。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大班幼兒的合作水平處于()狀態(tài)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼小銜接工作的實(shí)施階段不包括()階段。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)墻面環(huán)境的布置的()原則強(qiáng)調(diào)應(yīng)該在辦園理念的引領(lǐng)下,呈現(xiàn)班本化課程特點(diǎn),自成系列。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動(dòng)時(shí)間每天不少于()小時(shí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于班級(jí)教師的團(tuán)隊(duì)精神的具體體現(xiàn)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()強(qiáng)調(diào)教學(xué)的目標(biāo)是教師要促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒的早操活動(dòng)時(shí)間安排一般大班()分鐘。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題