A.教學內(nèi)容
B.教學目標
C.教學策略
D.教學評價
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A.移情
B.同情
C.關(guān)愛
D.社會交換
A.生理我
B.心理我
C.社會我
D.理想我
A.自尊的需要
B.安全的需要
C.自我實現(xiàn)的需要
D.歸屬的需要
A.流暢性
B.穩(wěn)定性
C.變通性
D.新異性
A.結(jié)構(gòu)良好問題
B.界定清晰問題
C.界定模糊問題
D.精確問題
A.逆向遷移
B.一般遷移
C.負遷移
D.特殊遷移
A.負遷移
B.正遷移
C.積極遷移
D.逆向遷移
A.符號學習
B.概念學習
C.規(guī)則學習
D.命題學習
A.邏輯意義
B.潛在意義
C.心理意義
D.客觀意義
A.強化律
B.反饋律
C.懲罰律
D.效果律
最新試題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
如果服務(wù)員過于(),會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
言語表情通過言語的()來表達情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()