A.整體性
B.獨(dú)創(chuàng)性
C.變化性
D.多樣性
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A.具象
B.意象
C.抽象
D.表象
A.審美情調(diào)意義
B.人生反思意義
C.社會(huì)歷史意義
D.情感表現(xiàn)意義
A.藝術(shù)媒介
B.藝術(shù)語言
C.藝術(shù)形象
D.藝術(shù)意蘊(yùn)
A.縱向要素式
B.縱向?qū)哟问?br/>C.縱向形式式
D.縱向矛盾式
A.感性
B.理性
C.神話
A.古典
B.浪漫
C.現(xiàn)代
D.抽象
A.功能形式
B.作品外觀
C.作品意蘊(yùn)
D.技藝精湛
A.思考性
B.創(chuàng)作性
C.綿延性
D.過渡性
A.創(chuàng)作思維
B.想象思維
C.表現(xiàn)思維
D.媒介思維
A.藝術(shù)觀賞
B.藝術(shù)表達(dá)
C.審美意象
D.審美想象
最新試題
在講故事的造型藝術(shù)中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象,跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn),因此可稱為()。
簡述如何理解感覺細(xì)分是跟著審美對(duì)象走的。
簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。
民俗學(xué)認(rèn)為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會(huì)的議題。
勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵(lì)建筑師向工程師學(xué)習(xí),以建造輪船、飛機(jī)和汽車的精神來建造房屋。
()是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以()和天然原材料為核心,現(xiàn)代造物藝術(shù)以()和人造材料為核心。
簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。