A.認真了解企業(yè)文化,盡快融入企業(yè)
B.快速熟悉每位同事,不要拉幫結派
C.做事學會任勞任怨,分清輕重緩急
D.全身心投入工作,積極與老板套近乎
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A.建立和諧人際關系應該以自我為中心,對自己有利的應該主動聯(lián)系,對自己不利的可以不去聯(lián)系,減少不必要的麻煩
B.克服自身不良的心理品質,如自私、驕傲等,是建立和諧人際關系的前提
C.和諧人際關系的建立,不宜過度熱情,溜須拍馬,也不宜卑卑切切,厚此薄彼
D.尊重他人、誠實守信是建立和諧人際關系的必要條件
A.利用自己的經(jīng)驗分析信息、說服他人
B.善于接受新的信息
C.學會總結、提煉信息
D.及時消化信息,做出反饋
A.他的工作無法做計劃
B.他只需要做好自己應該做的
C.他沒有必要做計劃
D.對一些重復出現(xiàn)的事情可以做計劃
A.積極地正面理解問題,遇到問題不要胡思亂想,應該客觀地對待
B.增強自身“免疫力”
C.把想法大膽地說出來,對“冷暴力”勇敢說不
D.以上說法都對
A.貿易公司在這個問題上小題大做,完全沒有必要干預
B.每個單位都有獨特的形象,職場新人是同事關注的焦點,在著裝上應該與單位整體形象相符
C.小趙不善于察言觀色,這是同事給他的下馬威
D.以上說法都不對
A.從基層干起才能了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營的整體運作,日后工作中方能更得心應手
B.從基層干起有利于積累經(jīng)驗、誠信和人氣,這是成功不可缺少的要素
C.從基層干起也便于企業(yè)從中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、重視人才
D.從基層干起可讓員工經(jīng)受艱苦的磨礪,體驗到工作來之不易,不會輕易跳槽
A.重視員工
B.團隊成員之間相互信任
C.讓員工承擔一定的責任
D.讓員工自行解決出現(xiàn)的問題
A.主動學習,在工作中掌握大量的新知識
B.積極積累自己的人力資本
C.主動發(fā)送能力信號,讓同事、領導較快認識到自己的與眾不同
D.默默耕耘,從不反思自我,也不過問結果
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
就業(yè)信息是指對與()有關的所有信息的統(tǒng)稱。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應能力等多方面素養(yǎng)。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
不屬于信息利用過程中應注意事項的是()。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。