單項(xiàng)選擇題“運(yùn)用之妙,在于一心,何以方為?余曰:般傕不棄規(guī)矩,師曠不廢六律?!本渲兴眯揶o手法是:()。
A.引經(jīng)
B.稽古
C.用典
D.比喻
E.借代
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1.單項(xiàng)選擇題“時(shí)因肩輿道遠(yuǎn)腹餓,即在病者榻前進(jìn)食,見(jiàn)病者以手擘目,觀(guān)其飲啖,蓋目眶盡腫,不可開(kāi)合也?!本渲兴眯揶o手法是:()。
A.避復(fù)
B.舉隅
C.錯(cuò)綜
D.連及
E.分承
2.單項(xiàng)選擇題“夫鹽之味咸者,其氣令器津泄;弦絕者,其音嘶??;木敷者,其葉發(fā)。病深者,其聲噦?!本渲兴眯揶o手法是:()。
A.比喻
B.映襯
C.對(duì)偶
D.互文
E.借代
3.單項(xiàng)選擇題“昔淳于公有言曰:人之所病,病病多;醫(yī)之所病,病方少。夫病多而方少,未有甚于溫病者矣。”句中所用修辭手法是:()。
A.引經(jīng)
B.稽古
C.用典
D.比喻
E.分承
4.單項(xiàng)選擇題“夫壅蔽之禍,厥有攸自:秦亥蠱昏,趙高乃弒;彼梁偏任,始有朱異;隋廣淫酗,而世基以肆。木不虛中,蟲(chóng)何由萃?”句中所用修辭手法是:()。
A.引經(jīng)
B.稽古
C.比喻
D.雙關(guān)
E.避諱
5.單項(xiàng)選擇題“子之大父一瓢先生,醫(yī)之不朽者也,高年不祿,仆方思輯其梗概,以永其人,而不意寄來(lái)墓志,無(wú)一字及醫(yī)?!本渲兴眯揶o手法是:()。
A.比喻
B.借代
C.避諱
D.避復(fù)
E.雙關(guān)
6.單項(xiàng)選擇題“雖身枯于流連之中,氣絕于紈綺之間,而甘心焉,亦安可告之以養(yǎng)生之事哉?”句中所用修辭手法是:()。
A.借喻
B.借代
C.對(duì)偶
D.A 項(xiàng)與C 項(xiàng)
E.B 項(xiàng)與C 項(xiàng)
7.單項(xiàng)選擇題“庶厥昭彰圣旨,敷暢玄言,有如列宿高懸,奎張不亂;深泉凈灌,鱗介咸分。”句中所用修辭手法是:()。
A.比喻
B.借代
C.對(duì)偶
D.A項(xiàng)與C項(xiàng)
E.A項(xiàng)與B項(xiàng)與C項(xiàng)
8.單項(xiàng)選擇題“夫何著方者日益多,注方者不再見(jiàn),豈金針不度歟?抑工于醫(yī)者未必工于文,詞不能達(dá)意,遂置而不講歟?”句中所用修辭手法是:()。
A.引經(jīng)
B.用典
C.稽古
D.借代
E.反詰
9.單項(xiàng)選擇題“文帝四年中,人上書(shū)言意,以刑罪當(dāng)傳西之長(zhǎng)安。意有五女,隨而泣。意怒,罵曰:生子不生男,緩急無(wú)可使者!”句中所用修辭手法是:()。
A.分承
B.錯(cuò)綜
C.舉隅
D.連及
E.避復(fù)
10.單項(xiàng)選擇題“常謂胸中有萬(wàn)卷書(shū),筆底無(wú)半點(diǎn)塵者,始可著書(shū);胸中無(wú)半點(diǎn)塵,目中無(wú)半點(diǎn)塵者,才許作古書(shū)注疏?!本渲兴眯揶o手法是:()。
A.借喻
B.借代
C.對(duì)偶
D.映襯
E.排比
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如何理解《醫(yī)學(xué)源流》中提到的“鄭衛(wèi)音”?
題型:?jiǎn)柎痤}
在“每調(diào)氣度脈,浪決人生死,亦時(shí)或有驗(yàn)”中,“浪”之釋義可以是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“冰本頗更其篇次”的“頗”是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在“高,當(dāng)作膏”中,“當(dāng)作”之義是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
適宜用湯藥的是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“后人動(dòng)議劉朱偏用寒涼,矯以溫補(bǔ)”的“動(dòng)”是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下句中的“幸”表“希望”義的有:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下與“發(fā)當(dāng)讀為廢”中“讀為”之訓(xùn)釋有關(guān)的有:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在“戚固寒士”中,“寒”之釋義有:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“《溫病條辨》文法仲景,專(zhuān)尚簡(jiǎn)要”的“法”是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題