單項(xiàng)選擇題教師具備良好的(),是教師職業(yè)道德發(fā)展的基礎(chǔ)。

A.個(gè)人品德
B.社會(huì)公德
C.職業(yè)道德
D.家庭美德


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5.單項(xiàng)選擇題堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng),促進(jìn)教師帶頭培育和踐行()。

A.科學(xué)發(fā)展觀
B.社會(huì)主義核心價(jià)值觀
C.“三個(gè)代表”重要思想
D.馬克思主義基本原理

8.單項(xiàng)選擇題青年教師在開展教科研活動(dòng)中可以利用()優(yōu)勢,設(shè)定共同目標(biāo),互助互勉,相互促進(jìn)。

A.團(tuán)隊(duì)合作
B.專業(yè)水平
C.技術(shù)能力
D.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

10.單項(xiàng)選擇題教師的言行舉止在學(xué)生心中起到()的作用。

A.強(qiáng)烈
B.輕視
C.表率
D.消極

最新試題

教師具備良好的(),是教師職業(yè)道德發(fā)展的基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

編制師德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要以師德的內(nèi)涵和特征為依據(jù),把人的因素放在第一位,真正落實(shí)(),以人的發(fā)展為本。

題型:單項(xiàng)選擇題

青年教師創(chuàng)造教科研成果,關(guān)鍵在于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

作為現(xiàn)代教師,在工作中樹立()的服務(wù)觀、民主和諧的師生觀,與學(xué)生平等相處,促進(jìn)師生的共同成長。

題型:單項(xiàng)選擇題

對教師在專業(yè)道德方面的要求與其他任何職業(yè)相比較都()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對于技工教育而言,弘揚(yáng)()就是精心培育每一位學(xué)生,培養(yǎng)出政治素質(zhì)過硬、勞動(dòng)情懷深厚、理論功底扎實(shí)、實(shí)踐技能突出的高素質(zhì)人才。

題型:單項(xiàng)選擇題

工匠精神的培育需要有制度和文化支撐,工匠精神的價(jià)值觀是一種高層次的()形態(tài)。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師在()的過程中,可以根據(jù)自身文化水平、能力特點(diǎn),結(jié)合個(gè)人師德發(fā)展要求,制定個(gè)性化、特色化的師德研習(xí)計(jì)劃,策劃各種具有目的性、計(jì)劃性的研習(xí)方案,提升師德研習(xí)的實(shí)用性。

題型:單項(xiàng)選擇題

技工教育,不僅體現(xiàn)在對學(xué)生知識(shí)、技能的培養(yǎng),更重要在于樹立影響學(xué)生一生的正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,培育()。

題型:單項(xiàng)選擇題

結(jié)合師德評議活動(dòng)要求,參與人員以組為單位開展教師職業(yè)道德評議,是多人參與,自評與互評結(jié)合的評價(jià)方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題