A.泰勒
B.法約爾和古立克
C.韋伯
D.梅奧
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A.直線制
B.職能制
C.直線職能式
D.職能直線式
A.經(jīng)濟職能
B.管理職能
C.社會職能
A.p計劃
B.d執(zhí)行
C.a行動
D.o組織
E.c核驗
A.咨詢
B.標準
C.評估
D.研究
E.總結(jié)
A.最廣
B.最具有權(quán)威性
C.最具有融合性
D.最具有優(yōu)越性
A.組織原理
B.人事行政
C.財務(wù)行政
D.行政法規(guī)
E.行政決策
A.4
B.5
C.6
D.7
A.決策
B.內(nèi)容
C.方法
D.對象
A.德國
B.法國
C.英國
D.美國
A.《論語》
B.《孟子》
C.《孫子兵法》
D.《周禮》
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
（）是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
（）是一個組織或團體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時應(yīng)虛心請教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法？（）
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。