單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)軟件在教師處理學(xué)生成績時(shí)最為方便()。

A.PowerPoint
B.Excel
C.FrontPage
D.Photoshop


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)是常見的網(wǎng)絡(luò)信息搜索引擎()。

A.Flash
B.Google
C.PowerPoint
D.Photoshop

3.單項(xiàng)選擇題以教為主的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)模式,依據(jù)學(xué)習(xí)理論的不同,分為ID1和ID2,ID1的代表模式是以下哪個(gè)()。

A.肯普模式
B.史密斯——雷根模式
C.聯(lián)結(jié)——認(rèn)知模式
D.以上都不是

4.單項(xiàng)選擇題以教為主的教學(xué)模式中,ID2所依據(jù)的學(xué)習(xí)理論的代表模式是以下哪個(gè)()。

A.肯普模式
B.“刺激——反應(yīng)——強(qiáng)化”的學(xué)習(xí)理論
C.加涅的“聯(lián)結(jié)——認(rèn)知”學(xué)習(xí)理論
D.以上都不是

5.單項(xiàng)選擇題以教為主的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)模式,依據(jù)學(xué)習(xí)理論的不同,分為ID1和ID2,ID1所依據(jù)的學(xué)習(xí)理論主要是以下哪個(gè)()。

A.刺激——強(qiáng)化
B.反應(yīng)——刺激
C.刺激——反應(yīng)——強(qiáng)化
D.聯(lián)結(jié)——認(rèn)知

6.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí),微觀層面的“為什么而教”指的是下面的哪個(gè)內(nèi)容()。

A.分析教學(xué)內(nèi)容
B.怎樣評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果
C.分析教學(xué)的對(duì)象和教學(xué)需求
D.分析教學(xué)要達(dá)到的目標(biāo)

7.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí),微觀層面的“如何來教”指的是下面的哪個(gè)內(nèi)容()。

A.使用什么樣的方法、策略,選擇什么樣的媒體表現(xiàn)等
B.怎樣評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果
C.分析教學(xué)的對(duì)象和教學(xué)需求
D.分析教學(xué)要達(dá)到的目標(biāo)

8.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí),微觀層面的“為誰而教”指的是下面的哪個(gè)內(nèi)容()。

A.分析教學(xué)內(nèi)容
B.怎樣評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果
C.分析教學(xué)的對(duì)象和教學(xué)需求
D.分析教學(xué)要達(dá)到的目標(biāo)

9.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí),微觀層面的“教什么”指的是下面的哪個(gè)內(nèi)容()。

A.分析教學(xué)內(nèi)容
B.怎樣評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果
C.分析教學(xué)的對(duì)象和教學(xué)需求
D.分析教學(xué)要達(dá)到的目標(biāo)

10.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不是常見的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)工具()。

A.Premiere
B.Dreamweave
C.ASP.NET
D.JAVA

最新試題

核心素養(yǎng)的科學(xué)精神不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在課堂教學(xué)過程中,有的學(xué)生對(duì)某一問題有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)和見解,但是為了避免非議和排斥,而放棄了自己創(chuàng)造性的觀點(diǎn)和想法,這是一種()現(xiàn)象。

題型:單項(xiàng)選擇題

開設(shè)哪些科目(課程設(shè)置)是()的中心和首要問題。

題型:單項(xiàng)選擇題

“成長無法替代”,教師只能讓學(xué)生自己讀書,自己感受事物,自己觀察,分析,思考從而使他們自己明白事理,自己掌握事物發(fā)展變化的規(guī)律,這體現(xiàn)的新課程理念是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

成人修理鐘表,一邊修理一邊尋找故障原因,這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

古代六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的教學(xué)內(nèi)容屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)生善于利用老師的幫助以及通過同學(xué)間的合作與討論來加深對(duì)內(nèi)容的理解,這種策略屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小麗平時(shí)五分鐘能做10道數(shù)學(xué)題,但在小組比賽時(shí),小麗五分鐘做了14道數(shù)學(xué)題。群體對(duì)個(gè)體有著多種作用,該現(xiàn)象體現(xiàn)了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

諺語“一日之計(jì)在于晨”是因?yàn)椴皇埽ǎ┑母蓴_。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)生小唐一遇到困難就灰心喪氣,感覺前路茫茫,中途想退縮,俞老師作為小唐的老師需要重點(diǎn)培養(yǎng)小唐意志品質(zhì)的()。

題型:單項(xiàng)選擇題