單項選擇題小麗平時五分鐘能做10道數(shù)學題,但在小組比賽時,小麗五分鐘做了14道數(shù)學題。群體對個體有著多種作用,該現(xiàn)象體現(xiàn)了()。

A.社會助長
B.社會惰化
C.去個性化
D.群體極化


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1.單項選擇題心理定勢對遷移()。

A.有積極作用
B.有消極作用
C.既有積極作用也有消極作用
D.沒有作用

2.單項選擇題加涅的學習層次分類中,規(guī)則或原理學習相當于()的學習。

A.符號
B.概念
C.命題
D.產(chǎn)生式

4.單項選擇題強調(diào)知識傳授的觀點是()。

A.形式教育論
B.實質(zhì)教育論
C.實驗教育論
D.發(fā)展教育論

5.單項選擇題持“唯上智與下愚難移”這一觀點的人支持()。

A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.經(jīng)濟決定論
D.先天決定論

6.單項選擇題教育對人口的作用不包括()。

A.控制人口的數(shù)量
B.提高人口的質(zhì)量
C.人與人之間的收入差距擴大
D.改善人口結(jié)構(gòu),調(diào)整人才構(gòu)成與流動

最新試題

以下對各教育家相關的介紹中,正確的是()。

題型:多項選擇題

小麗平時五分鐘能做10道數(shù)學題,但在小組比賽時,小麗五分鐘做了14道數(shù)學題。群體對個體有著多種作用,該現(xiàn)象體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

在規(guī)范學習心理過程的內(nèi)化階段個體的態(tài)度觀念等與規(guī)范準則的要求的關系為()。

題型:單項選擇題

任務型教學是指教師通過引導語言學習者在課堂上完成任務來進行教學。下列()不屬于任務型教學的特點。

題型:單項選擇題

小劉因在上學第一天就犯了錯誤,被班主任大罵,從此以后小劉看到班主任就會發(fā)抖,目前小劉正在考慮要不要換班級。小劉的這種現(xiàn)象可以運用心理學原理中的()。

題型:單項選擇題

“優(yōu)生學”體現(xiàn)了()的觀點。

題型:單項選擇題

在我國全面發(fā)展教育的基本構(gòu)成中,使學生掌握衛(wèi)生保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習慣以及發(fā)展學生良好的品德,養(yǎng)成文明的習慣屬于()的內(nèi)容。

題型:單項選擇題

學生在初中階段所學習的語數(shù)英物化生政史地,這幾門課程屬于下列課程中的()。

題型:單項選擇題

古代六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的教學內(nèi)容屬于()。

題型:單項選擇題

設置目標、瀏覽、設疑屬于邁克卡學習策略中的()學習策略。

題型:單項選擇題