A.注意的分散和轉(zhuǎn)移是個(gè)體無意識(shí)的行為
B.注意最重要的功能是對活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)控
C.有意后注意不應(yīng)在課堂中出現(xiàn)
D.有意注意也可以是沒有目的的注意
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A.注意的起伏
B.注意的廣度
C.注意的分配
D.分心
A.注意的選擇性
B.注意的廣度
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配
A.結(jié)合
B.夸張
C.典型化
D.人格化
A.預(yù)見功能
B.補(bǔ)充功能
C.替代功能
D.調(diào)節(jié)功能
A.睡眠
B.白日夢
C.冥想
D.幻覺
A.直觀性
B.概括性
C.可操作性
D.深刻性
A.想象
B.記憶表象
C.保持
D.再認(rèn)
A.元意想象
B.創(chuàng)造想象
C.再造想象
D.幻想
A.無意想象
B.再造想象
C.創(chuàng)造想象
D.理想
A.想象的有意性迅速發(fā)展
B.想象中的創(chuàng)造成分日益增多
C.想象的內(nèi)容逐漸接近現(xiàn)實(shí)
D.想象中的幻想和理想交叉進(jìn)行
最新試題
音樂療法的作用不包括哪個(gè)？（）
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分，（）都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
（）是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
（）消費(fèi)者做事目標(biāo)明確，善于自我控制，一旦做出決定，不輕易改變。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
如果（）太低，對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。
就人類的個(gè)體而言，（）的發(fā)展在先。