單項選擇題殘疾人社會工作的發(fā)展正經(jīng)歷（）。
A.心理治療模式向社會交往模式
B.行為治療模式向心理咨詢模式
C.醫(yī)學治療模式向社會康復模式
D.問題模式向資源模式
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1.單項選擇題社會工作者在社區(qū)組織小兒麻痹癥預防的主題活動，向社區(qū)居民介紹常見的認識誤區(qū)，傳遞正確的防治方法，這一做法屬于殘疾預防中的（）。
A.綜合預防
B.二級預防
C.一級預防
D.三級預防
2.多項選擇題殘疾人社會工作采用的工作方法包括（）。
A.小組工作
B.個案工作
C.社區(qū)工作
D.社會工作
3.多項選擇題結合殘疾人實際情況，可以將殘疾人小組工作的程序表述為（）階段。
A.小組籌備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
E.小組結束期
4.多項選擇題通過支持技術來穩(wěn)定當事人的情緒是危機干預中一個重要的方面，其幫助案主的具體內(nèi)容包括（）。
A.學會管理情緒
B.增加人際支持資源
C.擴大人際交往范圍
D.釋放和宣泄郁積的情緒
5.多項選擇題影響危機干預效果的因素主要來自（）。
A.采用的模式
B.社會工作者的性格
C.采用的方法
D.當事人的個人特點
最新試題
社會工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后，小李將小宮約出來，幫小宮界定需要解決的具體問題和優(yōu)先順序，分析解決這些問題時可用的資源，探討服務對象使用資源時存在的障礙，確定具體的工作目標。對于這個階段進行的具體工作內(nèi)容，說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
標簽理論是解釋某些偏差行為何以產(chǎn)生的理論，也是反對那些不正確地制造偏差行為的理論。
題型：判斷題
殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務。
題型：判斷題
社會行動模式以任務目標為主，其根本在于結合社區(qū)力量，以尋求社區(qū)權力和資源的再分配，使處于弱勢的殘疾人居民能夠改變自己的處境。
題型：判斷題
殘疾人社會工作的發(fā)展正經(jīng)歷（）。
題型：單項選擇題
殘疾人社會工作采用的工作方法包括（）。
題型：多項選擇題
相比而言，社區(qū)危機干預比一般危機干預的外延要小些。
題型：判斷題
為了防止把殘疾人看作“理所當然”需要幫助和社會支持的人，我們應該（）。
題型：多項選擇題
少女小蘭13歲時遭遇強奸，因反抗而被歹徒凌虐致殘，被搶救回來之后，小蘭郁郁寡歡；社會工作者小李決定對她實行個案管理的介入方法。為確保有品質(zhì)的個案管理，小李應該（）。
題型：多項選擇題
軍休社會工作從生理—心理—社會層面評估并處理服務對象及相關系統(tǒng)的問題。
題型：判斷題