A.興奮較高
B.興奮最適宜
C.興奮較低
D.興奮最高
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A.延髓
B.丘腦
C.小腦
D.大腦皮質(zhì)
A.意識到
B.有時沒意識到
C.意識不到
D.以上都不對
A.更加
B.不
C.不一定
D.呈倒U型
A.多余的和錯誤的動作
B.動作自動化
C.運(yùn)動動力定型
D.動作遷移
A.初步建立
B.還未建立
C.建立地較鞏固
D.早已建立
A.反射
B.條件反射
C.非條件反射
D.運(yùn)動條件反射
A.視覺
B.聽覺
C.位覺
D.本體感覺
A.輻散
B.對流
C.傳導(dǎo)
D.蒸發(fā)
E.輻散和傳導(dǎo)
A.70%
B.80%
C.90%
D.50%
E.75%
A.細(xì)胞的物質(zhì)代謝
B.細(xì)胞之間的物質(zhì)和能量交換
C.細(xì)胞中的物質(zhì)氧化過程
D.細(xì)胞內(nèi)高能磷酸化合物對能量的貯存
E.細(xì)胞從外界攝取的能量
最新試題
長期吸煙者的肺呈()的顏色。
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是()
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進(jìn)入起跳階段。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在()
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo),對各個學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。
在訓(xùn)練過程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作,教師讓他先進(jìn)行正確動作再進(jìn)行錯誤動作的交替練習(xí),這是屬于()。
體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個人目標(biāo)。
乒乓球比賽中,局與局之間休息時間不超過()。
在體育教學(xué)過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。