判斷題失戀不僅僅讓我們痛苦,失戀也會(huì)讓我們成長(zhǎng)。

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3.單項(xiàng)選擇題對(duì)付失戀的行動(dòng)策略,不正確的是()

A.傾訴與宣泄
B.運(yùn)動(dòng)與旅行
C.換一個(gè)新床單/買一件新衣服
D.暴飲暴食

5.多項(xiàng)選擇題面對(duì)失戀,積極的應(yīng)對(duì)方式有哪些()

A.從未來的視角看今天
B.持續(xù)意志消沉、自暴自棄
C.調(diào)整個(gè)人期待和抱負(fù)水平
D.挖掘挫折的積極意義

7.多項(xiàng)選擇題愛情中,以下不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式有哪些()

A.我愿意與你平等地站在一起
B.我這么愛你,你憑什么不愛我
C.你對(duì)我為什么沒有我媽對(duì)我那么好
D.我愛你愛到不能喘息,你離開我我就去死

8.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于“性格優(yōu)勢(shì)”的說法,錯(cuò)誤的是()

A.性格優(yōu)勢(shì)是通過個(gè)體的思想、感情和行為表現(xiàn)出來的一組積極的人格特質(zhì)
B.每個(gè)人如果能在每天的生活中運(yùn)用與生俱來的一系列性格優(yōu)勢(shì),將會(huì)最大限度地促進(jìn)個(gè)體的參與感與意義感,提升幸福感
C.一個(gè)人的性格優(yōu)勢(shì)可以有效的預(yù)測(cè)一個(gè)人的主觀幸福感
D.一個(gè)人在多大程度使用優(yōu)勢(shì)人格特質(zhì)與一個(gè)人的幸福強(qiáng)無關(guān)

9.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不是積極心理學(xué)的特點(diǎn)()

A.關(guān)注人軟弱一面的同時(shí),也看重人獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處
B.在置力于修護(hù)生命傷口的同時(shí),也竭力建立生命中美好的特質(zhì)
C.更關(guān)注人心理消極的一面
D.努力幫助受心理困擾的人的同時(shí),也關(guān)心怎樣使普通人活得更豐富

最新試題

大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績(jī)的決定性因素。

題型:判斷題

大學(xué)里要學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異,處理彼此的矛盾。

題型:判斷題

挫折認(rèn)知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對(duì)有些人來說構(gòu)成挫折的情境對(duì)另外的人不一定構(gòu)成挫折。

題型:判斷題

大學(xué)生自我認(rèn)同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務(wù)。

題型:判斷題

對(duì)于大學(xué)生來說,塑造健全的人格對(duì)其身心的健康成長(zhǎng)、理想抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

題型:判斷題

成功感與失敗感的產(chǎn)生,不但取決于主體的我是否取得成就,還取決于主體的我對(duì)客體的我的要求即期望水平。

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自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。

題型:判斷題

心理咨詢等同于思想工作,目的是說服對(duì)方服從、遵循社會(huì)規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。

題型:判斷題

剛出生的新生兒,有一些簡(jiǎn)單、片斷的感覺、動(dòng)作和本能的反射,這就是自我意識(shí)。

題型:判斷題

當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。

題型:判斷題