填空題北宋文人畫家李公麟借鑒前代的“()”發(fā)展為更具表現(xiàn)力的“()”,其傳世真跡有()
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下列那種字體是厚重圓潤,如同玉箸,所以也被叫玉箸體()
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教學評價應著眼于學生的學習進步和動態(tài)發(fā)展這體現(xiàn)了哪一項評價原則()
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