A.學校管理與文化建設
B.新課程教學改革
C.學校教育及家庭教育
D.心理健康教育
E.綜合實線活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.從其他地方粘貼復制到該幻燈片上
B.在格式菜單欄下選擇裁剪
C.在PPT中打開插入圖片按鈕
D.在文件菜單欄下選擇新建
A.Office2 HD
B.Pages
C.Numbers
D.Keynote
A.空間資源的質量
B.用戶的意識
C.群組組建的方便性
D.技術支持的跟進程度
E.評價與激勵機制
F.界面美觀
A.總結性評價是教學活動告一段落時用于把握最終效果而進行的評價
B.教學評價具有診斷功能,激勵功能,教學功能和調控功能
C.定量評價書對平作" 質"的分析,對獲取資料進行思維加工
D.從課堂紀律狀況分析控制水平屬于與學生因素有關的指標
A.教學資料
B.教師配備
C.支持系統(tǒng)
D.教學環(huán)境
A.共時擴展類教學資源
B.技能訓練類教學資源
C.應用感悟類教學資源
D.閱讀輔助類教學資源
A.信息意識
B.信息知識
C.信息能力
D.信息道德
A.中小學校信息技術實際條件的不同
B.師生信息技術應用情境的差異
C.學校的師資力量和區(qū)域經濟實力
D.當地政府的教育戰(zhàn)略
A.收費
B.建構主義理論的體現
C.模塊化設計
D.全程跟蹤
A.圖像
B.音頻
C.視頻
D.動畫
最新試題
在神話單元開始的時候,學生分小組做頭腦風暴,討論他們對神話這一主題已有的認識和進一步的學習需要。學生通過頭腦風暴來設定各自的學習目標并記錄在學習日記中,在學習情境中所涉及到的評價活動,以下哪個描述是正確的是?()
評價策略由目標、方法和工具構成。下列屬于評價策略工具的是()。
下面有五個同伴反饋時的評語,請選出有效的評語:()
21世紀評價實踐顯示:()
自我評價和同伴互評都是21世紀課堂的重要活動,下列正確的描述是:()
哪個不是收集評價數據時的重要行動?()
評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機?;仡櫭恳豁椩u價,確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習結束后?()
下列哪些工具正確可以支持下列活動?()
在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時,應當首先考慮哪些因素?()
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法:()