A.招聘
B.培訓(xùn)
C.薪酬設(shè)計
D.績效評估
E.勞動關(guān)系
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A.問卷法
B.訪談法
C.流程圖法
D.觀察法
E.工作日記法
A.組織屬性與行業(yè)特征
B.組織戰(zhàn)略和組織文化
C.組織發(fā)展階段
D.職位職責(zé)
E.職位優(yōu)秀任職者共性素質(zhì)
A.工作職責(zé)
B.學(xué)識
C.能力
D.工作結(jié)果與業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)
E.個性特質(zhì)
A.工作描述
B.工作規(guī)范
C.職位說明書
D.工作日志
E.工作流程
A.停止外部招聘
B.開拓新業(yè)務(wù)
C.裁員
D.人員分流
E.業(yè)務(wù)外包
A.數(shù)量
B.質(zhì)量
C.時效
D.結(jié)構(gòu)
E.成本
A.調(diào)動員工積極性
B.為員工提供了充分發(fā)揮作用的舞臺
C.促進(jìn)員工產(chǎn)生更大的工作動力
D.滿足員工心理需要
E.減少員工情緒動蕩和積怨
A.確保組織發(fā)展過程中對人力資源的需求
B.有利于組織制定和實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃
C.有利于更好地控制人工成本
D.有利于人力資源管理活動的有序化
E.有利于調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性
A.人力資源戰(zhàn)略是人力資源規(guī)劃的前提
B.科學(xué)的人力資源戰(zhàn)略可以保證人力資源規(guī)劃的正確方向和目標(biāo)
C.科學(xué)合理的人力資源戰(zhàn)略可以推進(jìn)人力資源規(guī)劃的具體化，將目標(biāo)落到實處
D.人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃相輔相成、缺一不可，二者無先后次序
E.人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃是層面不同的工作，戰(zhàn)略高于規(guī)劃，規(guī)劃落實戰(zhàn)略
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.社會
D.技術(shù)
E.機(jī)遇
最新試題
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）