A.運(yùn)動項(xiàng)目
B.體育的功能
C.學(xué)生的興趣、愛好
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A.對立的
B.獨(dú)斷的
C.居高臨下的
D.民主的
A.是破壞公物
B.應(yīng)遭領(lǐng)導(dǎo)斥
C.讓學(xué)生望而生畏
D.符合小學(xué)生身心發(fā)展需求
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.效果性評價
A.學(xué)習(xí)田徑技術(shù)
B.學(xué)習(xí)球類技術(shù)
C.學(xué)習(xí)體操動作
D.身體練習(xí)
A.競技化
B.游戲化
C.規(guī)范化
D.成人化
A.整齊劃一
B.靈活多樣
C.放羊式
D.軍事化
A.1—2年級
B.3—4年級
C.5—6年級
D.1—4年級
A.初步掌握簡單的技能動作
B.掌握運(yùn)動系統(tǒng)的完整性
C.掌握運(yùn)動系統(tǒng)的系統(tǒng)性
D.追求運(yùn)動技能的細(xì)節(jié)
A.學(xué)生的體育興趣是體育課程和體育教材改革的唯一依據(jù)。
B.評價一堂課的好壞,主要就看學(xué)生玩的高興不高興。
C.無論什么項(xiàng)目,只要運(yùn)用得當(dāng),都能用來強(qiáng)身健體,因此可以根據(jù)學(xué)生的體育興趣來實(shí)施體育教學(xué)。
D.學(xué)生的體育興趣不是天生的,而是在后天的體育實(shí)踐中形成和發(fā)展的。
A.教師、學(xué)生
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)環(huán)境
D.A和B
E.A和B及C
最新試題
直觀教學(xué)法是指通過教師演示動作,使學(xué)生建立動作概念,形成動作表象的教學(xué)方法,下面不屬于直觀教學(xué)方法的是()。
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
乒乓球比賽中,局與局之間休息時間不超過()。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在()
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括()
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說法錯誤的是()
投擲標(biāo)槍為了投擲更遠(yuǎn),需要有引槍?!耙龢尅钡倪^程屬于()。
血型實(shí)質(zhì)上是不同的()表面抗原。
在乒乓球比賽中,運(yùn)動員發(fā)球時,握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>
在體育教學(xué)過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。