A.實(shí)踐是創(chuàng)新思維的升華
B.創(chuàng)新思維是邏輯思維和非邏輯思維的辯證統(tǒng)一
C.創(chuàng)新思維是發(fā)散思維和收斂思維的有機(jī)結(jié)合
D.創(chuàng)新思維是直覺(jué)與靈感的相互貫穿
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A.考評(píng)過(guò)程
B.考評(píng)結(jié)果
C.考評(píng)目標(biāo)
D.考評(píng)資料
A.堅(jiān)持獨(dú)立思考
B.增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
C.敢于批判的精神
D.固有的思維方式
A.開(kāi)展有針對(duì)性的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)
B.轉(zhuǎn)變學(xué)生的創(chuàng)新能力
C.加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
D.提升大學(xué)生動(dòng)手能力
A.反復(fù)性
B.有效性
C.高效性
D.利他性
A.短期探索
B.全力以赴
C.長(zhǎng)期實(shí)踐
D.高度集中
A.深入細(xì)致
B.調(diào)整放松
C.積極向上
D.獨(dú)出心裁
A.整體的
B.外在的
C.必然的
D.基本的
A.比較方案
B.思想交互
C.提出問(wèn)題
D.儲(chǔ)存經(jīng)驗(yàn)
A.驗(yàn)證問(wèn)題
B.提出假設(shè)
C.總結(jié)概括
D.篩選分析
A.堅(jiān)持寫“做夢(mèng)日記”
B.提高想象力
C.積極的轉(zhuǎn)移
D.意象訓(xùn)練法
最新試題
進(jìn)入大學(xué)是真正意義上獨(dú)立生活的第一步,因此學(xué)會(huì)自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。
生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢(shì)的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。
中學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次的知識(shí),大學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識(shí)。
心理健康者是指對(duì)任何事物都能愉快地接受,也沒(méi)有心理困擾。
與人交流的時(shí)候看著對(duì)方的眼睛是對(duì)話的最基本禮儀。
現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體,往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),期望事事處處得到他人的贊賞。
第一印象一旦建立,它對(duì)后來(lái)獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭,在與人交往中一般處于被動(dòng)地位。
進(jìn)入大學(xué),面對(duì)新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗(yàn),各種不適應(yīng)是不正常的。