情境和活動設(shè)計最能體現(xiàn)一個教師的教學(xué)經(jīng)驗和實踐智慧。

通常權(quán)威性期刊、專業(yè)性較強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科文獻(xiàn)要求更高的標(biāo)引深度。

主題詞表的入口詞越多，詞表對主題詞的同義詞、準(zhǔn)同義詞控制的越好，詞表的易用性越好。

期刊的實質(zhì)性評價有哪些（）

為了使教學(xué)更具趣味性，活動設(shè)計應(yīng)該豐富多彩，越多越好。

企業(yè)在實施激勵策略時，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)（）等原則。

MeSH中所有主題詞的拼寫均以英式為主。

網(wǎng)絡(luò)信息分類法中自動分類的程序是（）

健康重點評價不包括下列哪一項（）

“活動說”認(rèn)為“教學(xué)技能是由與行為及認(rèn)知有關(guān)的事項的結(jié)構(gòu)系列組成”。