A.膳食中總α-TE(mg)=(1×mgα-生育酚)+(0.5×mgβ-生育酚)+(0.1×mgγ-生育酚)+(0.02×mgδ-生育酚)+(0.3×mgα-三烯生育酚)
B.膳食中總α-TE(mg)=(1×mgα-生育酚)+(0.5×mgβ-生育酚)+(0.01×mgγ-生育酚)+(0.2×mgδ-生育酚)+(0.3×mgα-三烯生育酚)
C.膳食中總α-TE(mg)=(1×mgα-生育酚)+(0.5×mgβ-生育酚)+(0.1×mgγ-生育酚)+(0.2×mgδ-生育酚)+(0.03×mgα-三烯生育酚)
D.膳食中總α-TE(mg)=(1×mgα-生育酚)+(0.05×mgβ-生育酚)+(0.1×mgγ-生育酚)+(0.02×mgδ-生育酚)+(0.03×mgα-三烯生育酚)
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你可能感興趣的試題
A.肝臟
B.扇貝
C.堅果
D.青菜
A.適當節(jié)制飲食,維持或控制體重
B.烹調(diào)不加糖
C.可以經(jīng)常吃蔗糖
D.需終身營養(yǎng)治療
A.〈6g
B.〈9g
C.〈10g
D.〈12g
A.食物多樣化
B.一歲后可以不再飲牛奶
C.少量多餐
D.每周至少一次動物肝臟和血
A.臨床表現(xiàn)
B.血液鈣磷乘積
C.堿性磷酸酶活性
D.X射線
A.確認是否有現(xiàn)成的、可選用的營養(yǎng)教育資料
B.確定宣傳材料和活動時間表
C.確定對教育對象進行營養(yǎng)教育的最佳途徑
D.確定營養(yǎng)教育最合適的宣傳方式
A.加大力度推進肉制品生產(chǎn)規(guī)模發(fā)展
B.規(guī)范指導(dǎo)滿足不同需求的食物營養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展
C.開展健康烹飪模式與營養(yǎng)均衡配餐的示范推廣
D.強化營養(yǎng)主食、雙蛋白工程等重大項目實施力度
A.科學(xué)飲食
B.參與執(zhí)法
C.治療疾病
D.診斷疾病
A.專業(yè)知識和評估水平
B.專業(yè)知識和技術(shù)水平
C.調(diào)研知識和技術(shù)水平
D.調(diào)研知識和指導(dǎo)水平
A.敷衍了事
B.一視同仁
C.斤斤計較
D.兢兢業(yè)業(yè)
最新試題
勞動分級中,關(guān)于中等體力勞動說法錯誤的是()。
關(guān)于中小學(xué)生營養(yǎng)午餐制定原則不正確的是()。
中醫(yī)中稱"口瘡”"腎囊風(fēng)”或"繡球風(fēng)”的癥狀,是由于缺乏()而引起。
()通過調(diào)節(jié)嘧啶堿基進入核酸結(jié)構(gòu),參與DNA的生物合成,是維生素C和輔酶Q合成的輔助因子。
食物中的營養(yǎng)素在消化道內(nèi)的吸收率為100%。
兒童身高主要反映的是兒童身體骨骼發(fā)育情況,且反映兒童較長時間的營養(yǎng)狀況,短期膳食對兒童身高的影響不大。
體內(nèi)葉酸缺乏,則一碳單位傳遞受阻,核酸合成和氨基酸代謝均受影響。
幼兒園食譜制定除了要考慮食物的細軟和多樣化,還要注意能量密度和營養(yǎng)指數(shù),以滿足該年齡段兒童生長發(fā)育需要。
重量保留因子反映了烹調(diào)過程中食物總重量的變化(水分、蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等)。
膳食纖維可以從生理學(xué)角度和()進行定義。