A.作業(yè)測(cè)定是尋找最經(jīng)濟(jì)合理的工作程序和操作方法的管理技術(shù)
B.方法研究是確定合格工人按照規(guī)定的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完成某項(xiàng)工作所需的時(shí)間
C.工作研究的基本目標(biāo)是避免在時(shí)間、人力、物力和資金等方面的浪費(fèi)
D.工作研究包括工作分析和工作評(píng)價(jià)兩項(xiàng)技術(shù)
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A.職位信息網(wǎng)將工作信息和任職者特征綜合在一起
B.該網(wǎng)站綜合了很多工作分析問(wèn)卷和方法
C.運(yùn)用從各種職位中提煉出來(lái)的通用特征來(lái)描述各種職位的相關(guān)信息
D.從工作要求、工作特定要求等五個(gè)方面對(duì)職位進(jìn)行描述
A.工作分析應(yīng)當(dāng)首先建立結(jié)果導(dǎo)向的分析系統(tǒng)
B.調(diào)查工作背景信息可以通過(guò)企業(yè)內(nèi)部信息和企業(yè)外部信息兩個(gè)方面
C.應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎、批判性地接受調(diào)查獲得的信息
D.工作分析應(yīng)當(dāng)獲取高層管理者的支持
A.招募和甄選
B.組織生涯設(shè)計(jì)
C.職位分析與設(shè)計(jì)
D.績(jī)效考核
A.價(jià)值觀
B.戰(zhàn)略
C.文化
D.使命
A.使命
B.愿景
C.價(jià)值觀
D.戰(zhàn)略
A.從勞動(dòng)力市場(chǎng)上吸收優(yōu)秀的人才加盟本組織
B.設(shè)法使優(yōu)秀人才愿意在較長(zhǎng)一段時(shí)期中為組織提供服務(wù)
C.在日常工作中加強(qiáng)對(duì)員工的指導(dǎo)和監(jiān)督
D.人力資源的激勵(lì)和開(kāi)發(fā)
A.關(guān)心工人福利
B.以提高生產(chǎn)率出發(fā)點(diǎn)
C.強(qiáng)調(diào)的是操作規(guī)范化和差別計(jì)件工資制
D.采用科學(xué)方法挑選和訓(xùn)練工人
A.人事管理萌芽階段
B.傳統(tǒng)人事管理成熟階段
C.人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)階段
D.戰(zhàn)略性人力資源管理階段
A.人事管理萌芽階段
B.科學(xué)管理階段
C.戰(zhàn)略性人力資源管理階段
D.人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)階段
A.費(fèi)雷德里克·溫斯洛·泰勒的科學(xué)管理原理的出發(fā)點(diǎn)是提高生產(chǎn)率
B.埃爾頓·梅奧在霍桑工廠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)明了差別計(jì)件工資制
C.人際關(guān)系學(xué)說(shuō)推動(dòng)了旨在提高工人滿意度的福利計(jì)劃的開(kāi)展
D.人力資本投資理論、行為科學(xué)等理論推動(dòng)了人力資源管理的發(fā)展
最新試題
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
在工作說(shuō)明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
在崗位說(shuō)明書中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）