A.人事管理萌芽階段
B.科學(xué)管理階段
C.戰(zhàn)略性人力資源管理階段
D.人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)階段

A.費(fèi)雷德里克·溫斯洛·泰勒的科學(xué)管理原理的出發(fā)點(diǎn)是提高生產(chǎn)率
B.埃爾頓·梅奧在霍桑工廠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)明了差別計(jì)件工資制
C.人際關(guān)系學(xué)說推動(dòng)了旨在提高工人滿意度的福利計(jì)劃的開展
D.人力資本投資理論、行為科學(xué)等理論推動(dòng)了人力資源管理的發(fā)展

A.物質(zhì)資源
B.知識(shí)資源
C.人力資源
D.組織資源

A.需要把人力資源視為水力類似的特殊資源，從工程的角度設(shè)法找到運(yùn)用人力資源的最佳方式
B.企業(yè)必須把工作中的人力當(dāng)成人來看等，重視人性面
C.企業(yè)雇用員工的時(shí)候，雇用的是人的一部分，而不是整個(gè)人
D.強(qiáng)調(diào)人的道德觀和社會(huì)性，設(shè)法讓工作的設(shè)計(jì)和安排符合人的特質(zhì)

A.工作績(jī)效
B.組織承諾
C.缺勤和遲到
D.暴力行為

A.情感承諾是組織承諾中的最重要部分
B.組織承諾高的員工離職傾向低
C.繼續(xù)承諾反映的是員工繼續(xù)留在組織的義務(wù)感
D.組織承諾高的員工對(duì)組織有深厚的感情

A.情感承諾
B.理想承諾
C.規(guī)范承諾
D.繼續(xù)承諾

A.指定一位成員專門對(duì)其他人的論點(diǎn)提出質(zhì)疑
B.邀請(qǐng)局外人參與
C.減少團(tuán)體成員的數(shù)量
D.輪流引入新成員

A.德爾菲技術(shù)
B.階梯技術(shù)
C.具名團(tuán)體技術(shù)
D.爬山法

A.態(tài)度指向特殊群體時(shí)
B.態(tài)度測(cè)量與行為發(fā)生之間的時(shí)間間隔較短
C.個(gè)體公眾自我意識(shí)較高時(shí)
D.態(tài)度來自于直接經(jīng)驗(yàn)時(shí)