單項選擇題影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時也作為動力因素影響學(xué)習(xí)速度和質(zhì)量的是（）
A.氣質(zhì)
B.性格
C.需要
D.動機
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在兒童發(fā)展問題上，“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。
A.霍爾
B.華生
C.杜威
D.布魯納
2.單項選擇題智商（IO）等于（）。
A.智力年齡與實際年齡之比乘以100
B.實際年齡與智力年齡之比乘以100
C.心理年齡與生理年齡之比乘以100
D.生理年齡與實際年齡之比乘以100
3.單項選擇題對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認知方式屬于（）
A.沖動型
B.沉思型
C.場獨立型
D.場依存型
4.單項選擇題加德納提出的智力理論是（）。
A.智力二因素
B.智力結(jié)構(gòu)論
C.智力多元論
D.智力三元論
5.單項選擇題按照智力測驗的標(biāo)準(zhǔn)，智力超常兒童是指智商至少達到多少的兒童？（）
A.130
B.140
C.150
D.160
9.問答題什么是人格
10.問答題簡述自我意識的發(fā)展階段。
最新試題
皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）與道德判斷兩個方面。
題型：填空題
（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨立性強，善于控制自己。
題型：單項選擇題
心理自我開始形成和發(fā)展的時期為（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)心理活動的傾向性，一般把人的性格分為（）
題型：單項選擇題
自我意識發(fā)展的第二個階段是（）。
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
社會自我基本成熟的時期為（）
題型：單項選擇題