單項選擇題有益于提高思維積極性的動機強度是()
A.低的
B.適中的
C.較強的
D.強的
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1.單項選擇題心理學實驗證明動機強度與解決問題的效率有密切關系,解決問題效率最佳時的動機強度應是()
A.最強
B.較弱
C.適中
D.極強
2.單項選擇題觸類旁通指的是()
A.遷移
B.正遷移
C.負遷移
D.啟發(fā)
3.單項選擇題瓦特從蒸氣把水壺蓋推得上下移動而進入蒸氣機的發(fā)明制作,這是()作用。
A.原型啟發(fā)
B.遷移
C.科學幻想
D.再造想象
4.單項選擇題已經掌握的知識技能對新知識技能的掌握產生的影響作用稱為()。
A.定勢
B.遷移
C.原型啟發(fā)
D.功能固著作用
5.單項選擇題在解決問題時,從初始狀態(tài)開始,利用簡單的直接的步驟一步一步從頭到尾進行下去,這種方法稱為()
A.正向探索
B.逆推法
C.手段-目的的分析
D.計劃簡化
6.單項選擇題將大目標劃分成下一級的子目標,使子目標與現有的認識狀態(tài)相比較,從而找出最有效的、能減少差別的算子,運用算子消滅差別去達到目標,這種策略稱為()
A.正向探索
B.逆推法
C.手段-目的的分析
D.計劃簡化
7.單項選擇題中間狀態(tài)的獲得是問題解決的()
A.基礎
B.關鍵
C.途徑
D.策略
8.單項選擇題思維的智力操作過程中,最高水平的分析綜合是()
A.對實物進行分析綜合
B.對表象進行分析綜合
C.對語詞進行分析綜合
D.對概念進行分析綜合
9.單項選擇題求異思維在量方面的指標是()
A.流暢性
B.變通性
C.選擇性
D.獨特性
10.單項選擇題能夠一題多解,是()的表現。
A.流暢性
B.變通性
C.選擇性
D.獨特性
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有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個部位受損有關()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題