A.創(chuàng)造性
B.靈活性
C.積極性
D.主動性
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你可能感興趣的試題
A.流暢性
B.變通性
C.選擇性
D.獨特性
A.動作思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.創(chuàng)造性思維
A.思維的概括
B.知覺的概括
C.表象的概括
D.表面的概括
A.間接性
B.變通性
C.概括性
D.能動性
A.低的
B.適中的
C.較強的
D.強的
A.最強
B.較弱
C.適中
D.極強
A.遷移
B.正遷移
C.負遷移
D.啟發(fā)
A.原型啟發(fā)
B.遷移
C.科學幻想
D.再造想象
A.定勢
B.遷移
C.原型啟發(fā)
D.功能固著作用
A.正向探索
B.逆推法
C.手段-目的的分析
D.計劃簡化
最新試題
通過實際活動才能明確回憶起來的記憶稱作()
認為在人的長時記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復本,這種觀點是知覺的()
遺忘癥患者在()測驗中,完成的狀況接近于常人。
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時,兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
在成就動機的支配下,人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動機的()
關(guān)于動機啟發(fā)性原則中,錯誤的是()
如果兩隊士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
尹扎德認為,嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應是()
費希納對數(shù)定律認為,當刺激強度以幾何級數(shù)增加時,感覺強度()