語言表達能力對幼兒未來的發(fā)展有至關(guān)重要的作用，其是幼兒未來適應社會、提升交際能力的有效手段。

在活動設計時應根據(jù)嬰幼兒精細動作發(fā)展的特點選擇游戲內(nèi)容，讓嬰幼兒在游戲活動中提高精細動作能力。

早期教育研究的不斷深入以及大眾對早期教育意識的不斷提高。

提供情景化的角色游戲材料是發(fā)展嬰幼兒精細動作的重要條件。

數(shù)形空間游戲包括分類、比大小、排序、一一對應、壘高等游戲，促進嬰幼兒數(shù)、空間，時間等概念的發(fā)展。

父母通過對嬰兒進行一些簡單的早教訓練，有利于嬰兒的智力發(fā)展，讓孩子更好的健康成長發(fā)育。

嬰幼兒模仿發(fā)展的規(guī)律是首先模仿面部表情和發(fā)音，然后是身體運動和話語的模仿。

游戲化的教學方式可以使幼兒在玩耍的同時掌握語言表達能力，這需要幼兒教師結(jié)合實際生活設定不同場景不同類型的游戲。

對于“比較型家庭”來說，家長對自己的孩子的能力沒有完全沒有信心，總是認為離開了自己，孩子就無法生活、活動。

大小適宜的鞋應該是寶寶穿上鞋后站起來時，腳尖前有半個拇指大小的空間。