A.EPQ
B.BPRS
C.WAIS
D.HamiltonRatingScaleforAnxiety
E.MMSE
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A.SCL-90
B.MMPI
C.HamiltonRatingScaleforDepression
D.PANSS
E.SAS
A.CCMD
B.ICD
C.DSM
D.SDS
E.MMPI
A.CIDI
B.SCAN
C.SCL-90
D.BPRS
E.PANSS
A.癔癥
B.人格障礙
C.雙相情感障礙
D.周期性精神病
E.心因性應(yīng)激反應(yīng)
A.情感抑郁,思維遲緩,動(dòng)作行為減少,自我評(píng)價(jià)低,自責(zé)自罪等
B.情感淡漠、情感倒錯(cuò),毫無(wú)原由,毫無(wú)意義的獨(dú)自發(fā)笑
C.情感欣快、不穩(wěn)、幼稚及病理性激情與強(qiáng)制性哭笑等
D.抑郁癥狀常有波動(dòng),帶有焦慮的成份,且可找到心理、生理學(xué)上的解釋
E.不明原因的擔(dān)心、緊張、害怕,坐立不安等
A.精神分裂癥
B.器質(zhì)性精神障礙
C.偏執(zhí)性精神病
D.慢性精神分裂癥
E.妄想陣發(fā)
最新試題
可作為中重度癡呆患者的篩查與評(píng)定()主要用于評(píng)定焦慮患者的病情嚴(yán)重程度()主要用于評(píng)定精神病人尤其是精神分裂癥患者的臨床癥狀和治療前后的變化()作為成人智力測(cè)驗(yàn)的工具()
溝通技巧(有效溝通)的重要性表現(xiàn)在以下哪些方面()
用于評(píng)定不同群體的心理衛(wèi)生水平()主要用于評(píng)定抑郁患者的病情嚴(yán)重程度()用于評(píng)定不同類型精神分裂癥患者癥狀存在與否及其嚴(yán)重程度()了解受評(píng)者的個(gè)性特征,也可以對(duì)精神科診斷起到一定的提示()
醫(yī)生如詢問(wèn)患者"工作環(huán)境如何,是否舒適安全,單位領(lǐng)導(dǎo)和同事是否好相處,同學(xué)和鄰居對(duì)他態(tài)度怎么樣,是否有人對(duì)他有些意見,以前得罪過(guò)什么人,這些人現(xiàn)在對(duì)他怎么樣,是否有故意刁難、非議他的人,領(lǐng)導(dǎo)是否有不點(diǎn)名的批評(píng)過(guò)他,群眾、報(bào)紙、廣播、電視有無(wú)含沙射影的講他,是否他的一舉一動(dòng)受到某些人的特別注意等問(wèn)題"。其主要目的是想了解患者有無(wú)以下何種癥狀()
機(jī)智的醫(yī)生的“善變”體現(xiàn)在以下方面()
開始有關(guān)檢查性交談時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題中哪項(xiàng)不合適()
完整的精神狀況檢查應(yīng)涉及以下哪幾個(gè)方面()
病史的內(nèi)容包括()
精神分裂癥病人的情緒特征()焦慮癥病人的情緒特征()器質(zhì)性精神障礙病人的情緒特征()心因性精神障礙病人的情緒特征()
該患者需完善哪些檢查()