A.生物學因素
B.環(huán)境因素
C.社會心理因素
D.教育因素
E.以上都是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生物學因素
B.環(huán)境因素
C.社會因素
D.教育因素
E.心理因素
A.對自我形象不滿意
B.對性成熟的惶恐
C.親子關系緊張帶來的苦惱
D.思維的批判性等能力較差
E.以上都不是
A.情緒變化強烈和沖動
B.情緒難于保持穩(wěn)定
C.情緒難于深刻和持久
D.善于用理智控制情緒
E.以上都是
A.孤獨家庭
B.老人家庭
C.單親家庭
D.空巢家庭
E.以上都不是
A.6歲
B.8歲
C.5歲
D.7歲
E.9歲
A.心理問題
B.生活事件
C.心理狀態(tài)
D.對生活態(tài)度
E.以上都是
A.自卑心理
B.自負心理
C.孤僻
D.冷漠
E.恐懼心理
A.不安全感
B.孤獨感
C.適應性差
D.保守刻板
E.以上都是
A.反抗性與依賴性
B.高傲與自卑
C.閉鎖性與開放性
D.勇敢與怯懦
E.以上都是
A.病態(tài)人格
B.神經癥
C.燥狂癥
D.抑郁障礙
E.以上都是
最新試題
()是對可能出現的對身體或心理的危險或風險的預感,以及個體在應對處置時的有力或無力感,主要表現在確定感和可控制感。
“變化中存在機遇:計劃完備和按部就班是完成既定目標的有效手段,但是在工作中缺乏機動性與靈活性,卻會讓你缺乏創(chuàng)新,失去機遇?!笔菍Γǎ┤烁耦愋腿说慕ㄗh。
()是指改變外部信息刺激的強度,減少關注,減輕或消除外部刺激對心理認知的影響。
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展狀態(tài)。
心理異常與正常的評判依據中,()標準認為出現心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。
心理學家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨特的視野形成了三大主要流派:即()、認知論和人本主義。
()是指在審視、思考、評判某一客觀現實情境時,學會轉換視角,換個角度看問題。
根據工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個“區(qū)域”,也塑造了這兩個“區(qū)域”之間的邊界。
軀體性心理障礙的預防包括()。
()旨在早期發(fā)現、早期診斷、早期治療。