A.職業(yè)變動(dòng)
B.事業(yè)成功
C.環(huán)境污染
D.風(fēng)俗習(xí)慣
E.政治變動(dòng)
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A.增強(qiáng)感知能力
B.使人思維活躍
C.自我評(píng)價(jià)降低
D.注意力集中
E.良好的情緒反應(yīng)
A.給予信息
B.給予指導(dǎo)和關(guān)懷
C.給予經(jīng)濟(jì)資助
D.給予影響和教育
E.提供鼓勵(lì)與保證
A.單純生理反應(yīng)
B.單純心理反應(yīng)
C.生理心理反應(yīng)
D.軀體免疫反應(yīng)
E.全身適應(yīng)綜合征
A.機(jī)體的穩(wěn)態(tài)是通過體內(nèi)適應(yīng)反應(yīng)對(duì)應(yīng)激源的相互作用而實(shí)現(xiàn)
B.應(yīng)激源對(duì)穩(wěn)態(tài)包括軀體性和情緒性的破壞作用稱為干擾力
C.當(dāng)機(jī)體的穩(wěn)態(tài)失衡時(shí)不能通過體內(nèi)抗干擾的能力使穩(wěn)態(tài)重新建立
D.應(yīng)激是干擾力與重建力的相互作用
E.應(yīng)激有兩重性,既要消耗能量,又在維持穩(wěn)態(tài)的過程中增長(zhǎng)與發(fā)展應(yīng)對(duì)能力
A.個(gè)體覺察到的情景對(duì)他人影響的認(rèn)知過程
B.個(gè)體覺察到的情景對(duì)自身影響的認(rèn)知過程
C.個(gè)體感受到的情緒對(duì)他人影響的認(rèn)知過程
D.個(gè)體對(duì)刺激性情景進(jìn)行判斷的認(rèn)知過程
E.個(gè)體對(duì)自身在刺激情景下應(yīng)對(duì)手段的認(rèn)知
A.中樞
B.效應(yīng)器
C.杏仁核
D.室旁核
E.甲狀腺
A.所有的情緒反應(yīng)對(duì)人體不利
B.所有的情緒反應(yīng)對(duì)人體有益
C.適度的焦慮情緒有利于個(gè)體
D.過度的焦慮情緒有利于個(gè)體
E.適度的焦慮情緒有損于個(gè)體
A.個(gè)體覺察到的情景對(duì)他人影響的認(rèn)知過程
B.個(gè)體覺察到的情景對(duì)自身影響的認(rèn)知過程
C.個(gè)體感受到的情緒對(duì)他人影響的認(rèn)知過程
D.個(gè)體感受到的情緒對(duì)自身影響的認(rèn)知過程
E.個(gè)體對(duì)自身在刺激情景下應(yīng)對(duì)手段的認(rèn)知
A.個(gè)體覺察到的情景對(duì)他人影響的認(rèn)知過程
B.個(gè)體覺察到的情景對(duì)自身影響的認(rèn)知過程
C.個(gè)體感受到的情緒對(duì)他人影響的認(rèn)知過程
D.個(gè)體感受到的情緒對(duì)自身影響的認(rèn)知過程
E.個(gè)體對(duì)自身在刺激情景下應(yīng)對(duì)手段的認(rèn)知
A.焦慮情緒
B.積極思維
C.積極行動(dòng)
D.認(rèn)知提高
E.注意集中
最新試題
提出心理刺激可以通過心理中介和生理中介產(chǎn)生作用的學(xué)者是沃爾夫。()
應(yīng)激
日常麻煩帶來的苦惱所構(gòu)成的應(yīng)激稱為困擾。()
根據(jù)SRRS,一年內(nèi)累積分超過300,有80%的人在兩年內(nèi)有重大疾病發(fā)生。()
認(rèn)知評(píng)價(jià)
應(yīng)對(duì)
應(yīng)激源對(duì)穩(wěn)態(tài)包括軀體性和情緒性的破壞作用稱為干擾力。()
最早使用心理應(yīng)激概念學(xué)者是Cannon。()
“眼不見為凈”“掩耳搖鈴”等方式的心理表現(xiàn)是否定作用。()
簡(jiǎn)述心身中介機(jī)制影響健康的途徑。