A.間歇強化
B.自然恢復(fù)
C.消失爆發(fā)
D.懲罰
E.以上都對
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A.懲罰
B.自然恢復(fù)
C.間歇強化
D.癥狀復(fù)燃
E.消失爆發(fā)
A.間歇強化
B.自然恢復(fù)
C.消失爆發(fā)
D.癥狀復(fù)燃
E.以上都對
A.暴露療法
B.厭惡療法
C.代幣制
D.系統(tǒng)脫敏療法
E.行為塑造法
A.不必立即懲罰
B.不必根據(jù)“罪情”論處
C.懲罰以后可給獎勵
D.至少要求有一個相容的逃避反應(yīng)
E.避免懲罰不足
A.疑病癥
B.神經(jīng)癥
C.抑郁癥
D.恐怖癥
E.神經(jīng)衰弱
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.厭惡療法
C.暴露療法
D.代幣制
E.以上都是
A.行為塑造法
B.厭惡療法
C.示范法
D.滿灌療法
E.以上都是
A.行為塑造法
B.厭惡療法
C.暴露療法
D.代幣制
E.系統(tǒng)脫敏療法
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.社會觀察學(xué)習(xí)
D.對抗性條件作用
E.以上都是
A.腹式呼吸法
B.漸進性肌肉松弛法
C.注意集中訓(xùn)練法
D.生物反饋法
E.以上均可以
最新試題
一孩子晚上上床有哭鬧行為,父母就給予安慰,結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
通過過量的強化而使不適當(dāng)?shù)膹娀锸テ湫ЯΦ姆椒ㄊ?)
厭惡療法的原理是()
精神分析理論創(chuàng)始人是()
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進行治療屬()
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些,以后老李的臥床行為越來越多,這是()
下列哪些適合飽和療法()
下列對電刺激的描述錯誤的是()
關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論,以下哪項不正確()
下列有關(guān)二級強化物描述正確的是()