A.偏頭痛
B.高血壓
C.躁狂癥
D.焦慮癥
E.失眠
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A.電壓和刺激時間可被準確地調節(jié)和控制
B.最理想的電極是同心電極
C.電流的強度應因人而異
D.電極通常安放在前額
E.以上都不對
A.電刺激
B.戒酒硫
C.橡皮筋
D.巨響
E.以上都是
A.漸進性放松
B.厭惡治療
C.自由聯(lián)想
D.標記獎勵
E.暴露療法
A.代幣法
B.塑造法
C.厭惡療法
D.森田療法
E.系統(tǒng)脫敏療法
A.正強化
B.負強化
C.正性懲罰
D.負性懲罰
E.泛化
A.初級強化物
B.一級強化物
C.二級強化物
D.非社會強化物
E.原級強化物
A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.華生
D.斯金納
E.桑代克
A.錢
B.畢業(yè)證書
C.榮譽獎狀
D.贊許
E.以上都是
A.二級強化物又稱社會強化物、條件強化物
B.錢、關注、贊許、地位等都是二級強化物
C.二級強化物的特點是不容易受短缺狀態(tài)的影響
D.二級強化物在現(xiàn)代人類行為塑造中具有更現(xiàn)實、更有效的作用
E.以上都對
A.正確選擇目標行為
B.正確選擇正強化物
C.積極強化實施過程
D.讓被矯正者逐浙脫離程序
E.每次強化時只給予少量強化物
最新試題
有效運用積極強化原理的原則與程序有()
當老李身體不適上床休息能使他舒服一些,以后老李的臥床行為越來越多,這是()
適宜采用認知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
老師對弱智兒童說:你要是乖乖吃飯,不把飯粒掉到地上,午睡起來,老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
下列哪些疾病可以應用厭惡療法()
小明是一胖小孩,同學總叫他“豬豬”,他很生氣,越生氣同學叫得越起勁。媽媽告訴他同學叫他綽號時不予理睬。不久,同學叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
當患者欲實施和正在實施某種不良行為時,在想象中主動地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象,致使兩者形成條件反射,達到控制行為的目的。這種療法是()
厭惡療法的原理是()
有效的強化物應具有的特點是()
關于行為治療的步驟,以下哪項正確()