A、0-1歲時是移動運動向基本運動技能過度,2-3歲時是以發(fā)展基本運動技能為主
B、0-1歲時以移動運動為主,1-2歲時從移動向基本運動技能過度
C、0-1歲時以移動運動為主,1-2歲時以發(fā)展基本運動技能為主
D、1-2歲時以移動運動為主,2-3歲時以發(fā)展基本運動技能為主
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A、1歲之前嬰兒的動作發(fā)展越快,心理發(fā)展越好;1歲以后則相反
B、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用
C、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標
D、動作發(fā)展水平越高,心理發(fā)展水平越低,反之也反
A、保護架
B、鍋蓋
C、氣閥
D、螺絲
A、碘
B、維生素D
C、維生素B2
D、葉酸
A、嬰兒嗜睡
B、嬰兒多動
C、吞咽困難
D、嬰兒智力低下
A、優(yōu)良的教育設(shè)施和衛(wèi)生措施
B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍
C、正確的教育觀念和科學的教育方法
D、優(yōu)良的師資隊伍和完好的制度
A、教育的內(nèi)容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的時間和程度
D、家庭教育的目的
A、教養(yǎng)結(jié)合
B、教育為主,玩耍為輔
C、養(yǎng)育為主
D、玩耍第一
A、呀呀學語
B、開始懂別人話
C、說連貫句
D、自己說詞
A、良好的情緒情感體驗會激發(fā)嬰兒積極的探求欲望和行動
B、負面的情緒情感體驗會抑制嬰兒的探求欲望和行動
C、情緒和情感是激活心理活動和行為的驅(qū)動力
D、情緒和情感對心理成長和行為沒有影響
A、無意注意
B、提示注意
C、分散型注意
D、集中型注意
最新試題
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動。
一歲以內(nèi)嬰兒進行有聲讀物練習時要求環(huán)境()。
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括()。
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點是()。
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音?()
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為()。
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。