您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、自我感覺、自我檢討、自我監(jiān)督、自尊心、自強(qiáng)心、他控力、自主性等
B、自我感覺、自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨(dú)立性等
C、自我感覺、自我檢討、自我總結(jié)、自尊心、自信心、社會力、自然性等
D、自我感覺、自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自尊心、自然性、人生觀、世界觀等
A、實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃
B、能夠編制綜合性個(gè)別化發(fā)展計(jì)劃
C、選擇社會交往訓(xùn)練
D、選擇適宜的語言訓(xùn)練游戲
A、會測量身長體重
B、預(yù)防和疾病的護(hù)理
C、識別營養(yǎng)不良和生長發(fā)育不良
D、避免鉛中毒
A、正確沖調(diào)奶粉
B、選擇換洗尿布
C、會選擇飲用水
D、能夠識別脫水
A、圍繞嬰兒的個(gè)性特征、興趣進(jìn)行探討
B、選擇與家長生活相關(guān)和自己感興趣的話題
C、圍繞嬰兒的自身發(fā)展及教育等相關(guān)的話題進(jìn)行交流
D、選擇與嬰兒生活、成長相關(guān)的話題進(jìn)行交流
A.0-3歲
B.0-6歲
C.0-1歲
D.0-18歲
A、形成了人的共同的人生觀和世界觀
B、形成發(fā)人的不同的發(fā)展空間和環(huán)境
C、形成了人的相同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個(gè)性人格特征
D、形成了人的不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個(gè)性人格特征
最新試題
嬰兒從先天的無條件反射到形成復(fù)雜動作技能的發(fā)展過程遵循著一定的原期。
自由游戲是一種沒有目的的、直接的、面對面的交流，對建立良好的親子關(guān)系至關(guān)重要。
5個(gè)月嬰幼兒能伸手抓到近距離的物體，但缺乏準(zhǔn)確性。
嬰幼兒模仿發(fā)展的規(guī)律是首先模仿面部表情和發(fā)音，然后是身體運(yùn)動和話語的模仿。
手的練習(xí)嬰幼兒不僅促進(jìn)小肌肉發(fā)育和發(fā)展精細(xì)動作，還對大腦的發(fā)育起著不可估量的作用。
嬰兒精細(xì)動作練習(xí)要注意技能的結(jié)果。
游戲化的教學(xué)方式可以使幼兒在玩耍的同時(shí)掌握語言表達(dá)能力，這需要幼兒教師結(jié)合實(shí)際生活設(shè)定不同場景不同類型的游戲。
數(shù)形空間游戲包括分類、比大小、排序、一一對應(yīng)、壘高等游戲，促進(jìn)嬰幼兒數(shù)、空間，時(shí)間等概念的發(fā)展。
對于愛哭的嬰幼兒培養(yǎng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)他們正確的表達(dá)與溝通方式和習(xí)慣。
嬰幼兒精細(xì)動作練習(xí)的意義是促進(jìn)感知覺的發(fā)展、有助于豐富面部表情、有助于靈活用手進(jìn)行各種活動、促進(jìn)大腦的發(fā)展。