A.1
B.2
C.3
D.4
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A.互通性
B.全面性
C.主動(dòng)性
D.規(guī)范性
A.校長(zhǎng)
B.政教主任
C.總務(wù)主任
D.安全保衛(wèi)處(科)長(zhǎng)
A.5
B.4
C.3
D.2
A.3;一
B.6;一
C.9;一
D.10;一
A.安全教育
B.法制教育
C.心理教育
D.素質(zhì)教育
A.發(fā)生校舍倒塌、火災(zāi)及因?qū)W校管理不善、措施不力而出現(xiàn)的重大責(zé)任事故,造成3人以上重傷或1人以上死亡或經(jīng)濟(jì)損失5萬(wàn)元以上
B.發(fā)生重大食物中毒事故的
C.出現(xiàn)影響惡劣的重大刑事案件、治安案件的
D.學(xué)生上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳引起不良習(xí)氣
A.切實(shí)加強(qiáng)校園周邊治安秩序整治工作
B.加強(qiáng)社會(huì)矛盾排查化解工作
C.嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制
D.建立健全校地聯(lián)動(dòng)預(yù)防和應(yīng)急處置機(jī)制
A.3;2
B.4;3
C.2;3
D.3;4
A.1/3
B.1/4
C.1/5
D.1/6
A.應(yīng)試教育向素質(zhì)教育
B.學(xué)生個(gè)性發(fā)展向全面發(fā)展
C.教師和學(xué)校的考核評(píng)價(jià)方式
D.“關(guān)注升學(xué)率”向“重視學(xué)校安全”
最新試題
指通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)規(guī)律的方法是()。
團(tuán)體動(dòng)力理論對(duì)學(xué)校管理文化營(yíng)建的啟示包括()。
巴納德認(rèn)為,組織的構(gòu)成要素包括()。
班級(jí)組織的特點(diǎn)包括()。
學(xué)生激勵(lì)的方法有()。
學(xué)校在新生入學(xué)時(shí)應(yīng)做哪些工作()。
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,高工作、低關(guān)系式()領(lǐng)導(dǎo)方式。
擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)的教師職務(wù)要求是()。
營(yíng)建學(xué)校管理文化的意義在于()。
發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)可以書面請(qǐng)求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。