團體動力理論對學校管理文化營建的啟示包括（）。

人際關系理論的提出者是（）。

巴納德認為，組織的構成要素包括（）。

對于校長地位的表述正確的包括（）。

班級組織的特點包括（）。

按照領導生命周期理論，高工作、低關系式（）領導方式。

學校其他領導人員應該具備的素質(zhì)包括（）。

影響學生身心發(fā)展的因素包括（）。

學校的副校長根據(jù)學校的大小不同，指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工，可以分為（）。

教師的職責包括（）。