A、15度
B、30度
C、45度
D、60度
E、75度
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A、每1~2小時
B、每2~3小時
C、每半小時
D、每3~4小時
E、以上都不是
A、仰臥,雙下肢屈曲,雙足平方于床面
B、雙上肢伸展,雙手交叉
C、依靠背部及雙足的支撐,將臀部抬離床面,保持穩(wěn)定
D、雙手放于腹部
E、健手握住患手,患側(cè)拇指在上,雙肩屈曲90度
A、避免出現(xiàn)壓瘡
B、利于排痰
C、防止并發(fā)癥出現(xiàn)
D、減少疼痛
E、防止肺部感染
A、偏癱患者坐起將患腿屈膝屈髖,放在健腿上
B、患腿穿上褲腿后拉至膝蓋上方,以同樣方法穿健腿褲子
C、躺下,蹬起健腿抬起臀部,將褲子提至腰部
D、扣好扣子,系好腰帶并整理
E、以上都正確
A、先脫健側(cè),再脫患側(cè)
B、先脫患側(cè),再脫健側(cè)
C、偏癱患者健手抓住衣衫后領(lǐng)向上拉
D、在背部從頭脫出,隨之脫出健側(cè)衣袖
E、脫出患側(cè)衣袖,完成脫衣動作
A.采用一定姿勢,方法
B.增大衣服尺寸
C.選擇有伸展性布料
D.穿盡量貼身衣服
E.改進(jìn)紐扣,拉鎖上裝個環(huán)
A.先穿患側(cè),先脫患側(cè)
B.先穿患側(cè),先脫健側(cè)
C.先穿健側(cè),先脫健側(cè)
D.先穿健側(cè),先脫患側(cè)
E.以上都對
A、患者抬起臀部時盡可能伸髖
B、雙足手放于床面足跟不能離床
C、患者不能完成時,治療師可以協(xié)助固定患側(cè)的膝部和踝部,當(dāng)臀部抬起時在膝部向足端加壓
D、完成動作時,雙膝盡可能并攏,防止連帶運(yùn)動的出現(xiàn),誘發(fā)痙攣
E、以上都是
A、先穿患側(cè),先脫健側(cè)
B、先穿健側(cè),先脫健側(cè)
C、先穿患側(cè),先脫患側(cè)
D、先穿健側(cè),先脫患側(cè)
E、都對
A、患者抬起臀部是盡可能伸髖
B、雙足平放于床面,足跟不能離床
C、患者不能完成時,治療師可以協(xié)助固定患側(cè)的膝部和踝部,當(dāng)臀部抬起時再膝部向足端加壓
D、完成動作時,雙膝關(guān)節(jié)盡可能并攏
E、雙腳分開,分散重力
最新試題
下列哪項(xiàng)不是針對軟腭抬高的訓(xùn)練().
下列不是按作業(yè)活動的目的分類的是().
從輪椅到床的側(cè)方成角轉(zhuǎn)移,輪椅與床所成角度應(yīng)為().
關(guān)于作業(yè)治療與運(yùn)動治療,下列正確的一項(xiàng)()
偏癱患者坐位良肢位擺放不真確的是()
關(guān)于作業(yè)治療正確的一項(xiàng)()
活動及作業(yè)活動的特性不包括()
下列哪項(xiàng)屬于作業(yè)治療的模式理論()
作業(yè)表現(xiàn)模式基本內(nèi)容及框架不包括().
增強(qiáng)下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是().