A、20°
B、25°
C、30°
D、35°
E、45°
您可能感興趣的試卷
- 醫(yī)學(xué)高級康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題三
- 醫(yī)學(xué)高級康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題一
- 醫(yī)學(xué)高級康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題四
- 醫(yī)學(xué)高級康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題五
- 醫(yī)學(xué)高級康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題一
你可能感興趣的試題
A、15°
B、25°
C、30°
D、35°
E、45°
A、把患者患側(cè)上肢和手穿進(jìn)袖管,把衣領(lǐng)拉到健肩,穿上健側(cè)上肢,系上紐扣
B、把衣領(lǐng)拉到健肩,把患側(cè)上肢和手穿進(jìn)袖管,穿上健側(cè)上肢,系上紐扣
C、穿上健側(cè)上肢,把患者患側(cè)上肢和手穿進(jìn)袖管,把衣領(lǐng)拉到健肩,系上紐扣
D、系上紐扣,穿上健側(cè)上肢,把衣領(lǐng)拉到健肩,把患者患側(cè)上肢和手穿進(jìn)袖管
E、以上都不對
A、患者抬起臀部時(shí)必須屈髖
B、雙足平放于床面
C、足跟不能離床
D、患者不能完成時(shí),治療師可以協(xié)助
E、完成動(dòng)作時(shí),雙膝關(guān)節(jié)盡可能并攏
A、更衣
B、飲食
C、洗澡
D、換洗衣服
E、大小便控制
A、患者靠近桌旁坐下,將食物放在最適當(dāng)?shù)奈恢?br />
B、將食物和餐具放在便于使用的位置
C、把筷子和調(diào)羹放進(jìn)碗里,夾盛食物放入口中
D、咀嚼和吞咽食物
E、大口進(jìn)食
A.作業(yè)治療師設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)難度要適當(dāng)
B.患者完成每一活動(dòng)時(shí)應(yīng)積極引導(dǎo)其把注意力集中在某一功能動(dòng)作的完上,不要集中在某一塊肌肉、關(guān)節(jié)活動(dòng)上
C.如果某一動(dòng)作完成不正確,需要將其分解成若干步驟和幾個(gè)階段完成
D.每一項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)應(yīng)維持良好的姿勢和位置
E.訓(xùn)練過程中不用顧忌患者有無疲勞,最大量進(jìn)行訓(xùn)練
A、患者坐在輪椅上,雙手將一條腿置于另一條腿的膝上
B、將抬起的一條腿伸入褲腿里
C、重復(fù)以上動(dòng)作穿進(jìn)另一只褲腿里,
D、然后把一只手伸進(jìn)一側(cè)褲腰的后側(cè)
E、患者直接抬起臀部
A、患者仰臥,雙上肢伸展上舉,并向身體兩側(cè)用力擺動(dòng),借助甩動(dòng)的慣性帶動(dòng)軀干轉(zhuǎn)向左側(cè)
B、保持頭肩后伸
C、先用左肘支撐床面,然后變成仰臥位雙肘支撐抬起上身
D、將體重移到右肘上,然后將左肘移近軀干
E、調(diào)整身體重心向右上肢轉(zhuǎn)移,同樣外旋左上肢,在身體后伸展,左手支撐床面
A、伸肘
B、屈腕
C、頭頸旋轉(zhuǎn)
D、手指活動(dòng)
E、肩胛帶的旋轉(zhuǎn)
A、偏癱患者向患側(cè)翻身時(shí),患側(cè)上肢置于身體前方,稍外展
B、治療人員站在患者的健側(cè)保護(hù)患者
C、偏癱患者向健側(cè)翻身首次不能完成時(shí),治療師可以協(xié)助
D、偏癱患者向健側(cè)翻身時(shí),盡量使患側(cè)肩部前伸
E、偏癱患者向健側(cè)翻身時(shí),患肢置于身體前方,防止患肩被牽拉脫位、疼痛
最新試題
作業(yè)活動(dòng)既是作業(yè)治療的手段又是作業(yè)治療應(yīng)獲得的().
關(guān)于作業(yè)治療正確的一項(xiàng)()
下列哪項(xiàng)不屬于記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法().
使用拐杖的步行訓(xùn)練方法很多,其中那種是最快速的移動(dòng)方式,也是姿勢較美觀的()
下列哪項(xiàng)區(qū)別于作業(yè)治療而言:().
不是偏癱患者的床上體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練的內(nèi)容包括().
下列哪一項(xiàng)屬于構(gòu)音器官訓(xùn)練前準(zhǔn)備()
哪項(xiàng)不是活動(dòng)及作業(yè)活動(dòng)的類型().
偏癱患者仰臥位時(shí),缺點(diǎn)不包括().
在進(jìn)行作業(yè)療法治療過程中,為了增加患者對動(dòng)作的興趣性,下列哪項(xiàng)動(dòng)作的設(shè)計(jì)最能吸引患者的趣味性()