大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。

屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）

職業(yè)的含義包括（）。

制作簡歷時，盡量挖掘自己經歷中能夠用數字描述的內容，這樣比文字描述更有說服力。

制作簡歷前要進行思考，做到知己知彼。

以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。

下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是（）。

通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。

以下屬于多元智能理論的是（）

下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是（）。