A.問卷法
B.OSL品德測評法
C.投射技術(shù)法
D.FRC品德測評法
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你可能感興趣的試題
A.工作分析、內(nèi)容效度
B.觀察理解、因素分析
C.評價(jià)中心、環(huán)境測評
D.因素分析、內(nèi)容效度
A.心理測驗(yàn)
B.面試
C.情境測驗(yàn)
D.試用
A.典型性
B.逼真性
C.相似性
D.靈活性
A.間接
B.差異
C.運(yùn)動
D.類同
A.轉(zhuǎn)變成客觀性指標(biāo)
B.進(jìn)行模糊計(jì)算
C.用文字表達(dá)
D.以上都不是
A.相當(dāng)?shù)?br />
B.較低
C.相當(dāng)高
D.較高
A.應(yīng)變能力
B.情緒控制能力
C.語言表達(dá)能力
D.綜合分析能力
A.生理素質(zhì)與心理素質(zhì)兩個(gè)方面
B.身體素質(zhì)與文化素質(zhì)兩個(gè)方面
C.能力素質(zhì)與健康素質(zhì)兩個(gè)方面
D.品質(zhì)素質(zhì)與道德素質(zhì)兩個(gè)方面
A.操作人員
B.高級管理人員
C.技術(shù)人員
D.質(zhì)量鑒定人員
A.兩極差
B.平均值
C.標(biāo)準(zhǔn)差
D.方差
最新試題
潛能開發(fā)有哪幾種機(jī)制?
思維具有哪些顯著特征?
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個(gè)方面?
潛能
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分為哪八個(gè)大類?
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個(gè)方面?
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點(diǎn)有()。高P/42
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。