A.期望學(xué)員學(xué)習(xí)什么——培訓(xùn)目的的確定
B.為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，如何進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)——教學(xué)策略和教學(xué)媒體的選擇
C.在培訓(xùn)過(guò)程中，如何安排時(shí)間——教學(xué)進(jìn)度的安排
D.進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，如何及時(shí)反饋信息——培訓(xùn)評(píng)價(jià)的實(shí)施
E.培訓(xùn)結(jié)束后，如何鞏固培訓(xùn)成果——今后如何培訓(xùn)

A.生產(chǎn)過(guò)程復(fù)雜
B.崗位類別多
C.崗位數(shù)目多
D.生產(chǎn)工藝復(fù)雜
E.崗位設(shè)置復(fù)雜

A.產(chǎn)量增加
B.效率的改進(jìn)
C.不良率的減少
D.成本費(fèi)用的減少
E.抱怨的減少、意外事故的降低

A.員工的基本情況
B.上崗培訓(xùn)情況
C.升職晉級(jí)培訓(xùn)情況
D.專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)情況
E.考核與評(píng)估情況

A.行業(yè)、市場(chǎng)環(huán)境
B.政治環(huán)境
C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D.法律環(huán)境
E.技術(shù)環(huán)境

A.調(diào)查前必須進(jìn)行培訓(xùn)
B.充分理解調(diào)查意義
C.科學(xué)設(shè)定調(diào)查問(wèn)題
D.明確調(diào)查問(wèn)題的含義
E.應(yīng)對(duì)調(diào)查進(jìn)行指導(dǎo)

A.防止員工學(xué)成后跳槽
B.減少離職培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)損失
C.減少員工離職不能正常工作的成本
D.減少培訓(xùn)得不償失
E.企業(yè)投入價(jià)值尚未收回

A.宏觀層面的培訓(xùn)需求調(diào)查分析
B.微觀層面的培訓(xùn)需求調(diào)查分析
C.組織層面的培訓(xùn)需求調(diào)查分析
D.員工層面的培訓(xùn)調(diào)查分析
E.領(lǐng)導(dǎo)層面的培訓(xùn)調(diào)查分析

A.工作效率=工人作業(yè)效率×開工率
B.工人作業(yè)效率=定額工時(shí)÷工人實(shí)耗工時(shí)
C.開工率=工人實(shí)耗工時(shí)÷實(shí)際可利用工時(shí)
D.實(shí)耗工時(shí)=實(shí)際可利用工時(shí)-各級(jí)管理責(zé)任造成的浪費(fèi)工時(shí)
E.實(shí)耗工時(shí)=實(shí)際可利用工時(shí)+各級(jí)管理責(zé)任造成的浪費(fèi)工時(shí)

A.創(chuàng)造一個(gè)融洽的會(huì)談氣氛，盡量展現(xiàn)出自己的實(shí)際水平
B.有充分的時(shí)間向面試考官說(shuō)明自己具備的條件
C.希望被理解、被尊重，并得到公平對(duì)待
D.充分地了解自己關(guān)心的問(wèn)題
E.決定是否愿意來(lái)該單位工作等